踐行中……

找亮點

在育兒的道路上不能說困難重重，只能說摸索中前行，因為孩子是天使，是個人，不是物品，不是東西，他有思想，所以我們不能把他當做物品來對待，如果事事都按照我們的思維前行，那么我們只能買個機器人了，因為機器人會按照我們的指令去行動的。

在我近期的觀察中發(fā)現，發(fā)現了大寶身上的兩個亮點:

第一:不玩游戲。

雖然大寶也喜歡玩手機，但是基本不玩游戲，不玩游戲源于我給他講了一個故事:

有一個小孩，很喜歡玩游戲，他爺爺把他的手機沒收了，于是小孩拿了一把刀砍向了他爺爺。

我說:“媽媽不是不讓你玩游戲，而是游戲會讓人上癮，一旦上癮的話，游戲會控制人的思維，思維一旦被控制，就會做出可怕的行為，比如:拿刀砍人，你說可怕不可怕。”

大寶是個膽小的孩子，他說:“可怕?！庇谑?，自己主動把游戲給刪掉了，雖然平時也喜歡拿手機的他，從此再也沒有玩過游戲了。

第二:不讓看電視不看電視。

之前大寶幾乎每天放學都喜歡看二十分鐘的電視，但后來發(fā)現一旦看電視了，晚上作業(yè)都不好好做，磨嘰個沒完沒了，于是有一天，我說:“從今天開始，只有周末可以看電視，周一到周四不能再看電視了，”于是大寶真的沒有看過，說不讓看就沒有再看了，有時候也想看，我說:“還沒有到周末呢？”他就沒有勉強，實在想看，就會看一會《樊登小讀者》，其實這一點看來，大寶還是很乖很聽話的寶寶。

電視是每個小孩的最愛，但看電視多了，孩子注意力會不集中，所以電視還是盡量少看為好。

以上可以看出，大寶身上還是有亮點的，并且也確實挺棒的寶寶。

影響

大寶玩玩具的時候，喜歡躺在地板上，那天他在畫畫，我說:頭太低了，鉆進畫紙里了，大寶說:“媽媽，你影響到我了?！?/p>

那一刻，意識到:“我們只顧盯著缺點看，卻忽略了影響到了孩子的專注力，也就是這樣的影響，讓孩子沒有了專注力，才總是注意力不集中的現象?！?/p>

當我們在意孩子的行為與語言的時候，才是我們真正改變的時候，只有我們先改變，孩子才會真正的改變。