旅程班之原生家庭

1,看到張圖的時候,比較震撼。我與父母的關(guān)系,投射到與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系。最近正好發(fā)現(xiàn)特別害怕領(lǐng)導(dǎo),怕領(lǐng)導(dǎo)生氣,怕領(lǐng)導(dǎo)不喜歡我,怕領(lǐng)導(dǎo)覺得我不行。不知道如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。原來是一個模式。想到小學(xué)時班主任在我喜歡的老師面前打我手心,教訓(xùn)我的時候,有一種很強烈的羞恥感。我不是一個好孩子,我不是一個好學(xué)生,我不是一個好員工。我特別在意他們對我的態(tài)度和評價。也在按他們期待的樣子去做,一直都是一個挺中規(guī)中矩的人。我看見我是這個樣子,又不太開心我是這個樣子。心疼一下我自己。生命的本質(zhì)是關(guān)系,成長是盡可能圓滿每一段關(guān)系。在每一段關(guān)系里,我到底是誰呢?應(yīng)該是一個什么樣的位置呢?值得好好探索。一題解而三題解,期待后面的改善。

2生命的三度誕生。一二度沒有辦法改變,我們還能夠選擇成為命運的決定者,重新掌握自己人生。路也許還很長,好在已經(jīng)開始上路。

3正念練習(xí)的方法

準備開始

準備場地

準備姿勢態(tài)度(端身正意)

設(shè)定時間

開始冥想(觀呼吸,觀存在)

4父母關(guān)系

看到現(xiàn)場的排列,我愣住了。現(xiàn)實生活大概也是這樣的,我看不見媽媽。我覺得她也看不見我。我和爸爸是能夠溝通的,他能看到我,聽到我。她的心里是在意我的,她看不到我真正渴望被看見的部分,于是有就有了沖突和回避。我看到現(xiàn)場媽媽的代表的憤怒,難過和哭泣。我嘴上在否認,不是這樣,腦子里在想真的是這樣嗎?好像是有的啊。心里有一點難過。一幕幕劇情在腦海里閃現(xiàn),對號入座,挺羞愧的。穿著媽媽的鞋子走路的時候,我可以看見一些她了,腳步沉重緩慢,眼淚開始往下掉。是呀,她的人生并不容易,可是從來都沒有停下來,從來沒有放棄,很了不起呢。

5家族系統(tǒng)圖
在畫這個圖的時候,我把我的父母畫在了最中間,當時純粹是為了布局。大家提到這個家族里序位有點亂,我第一時間是否認的。大家還提到這個家族母系這邊的女性能量比較強大。我也是否認的。我想這個練習(xí)讓我比較認真的思考了一下家族成員的序位和他們的故事。我對他們的了解實在是不太夠呀。需要重新認識一下家族成員。看了其他姐妹的家族系統(tǒng)圖,也看到了不同的人生故事。不自覺的跳出了自己的系統(tǒng),重新去看自己的家族系統(tǒng),感覺非常不一樣,我很感恩。

6三個父母

放下對理想父母的幻想和期待。

看見真實父母生命的原貌,接受他們生命的局限和不完美,尊重他們。

謝謝本質(zhì)父母給我生命這個禮物。感恩他們給予的愛。

在這個練習(xí)中,我講了很多對真實父母的不滿。因為我一直在用理想父母的標準要求他們呀。我希望我的父母無所不能,替我搞定一切我搞不定的事情,滿足我失落的一切。情緒都來自這里呢。這個練習(xí)超級好,三個父母,清清楚楚,明明白白。放下期待,接受和尊重真實父母的樣子。父母在,那還是歲月靜好的呀。

7跟父母的愛與分離

放棄對父母的拯救。這一條,對號入座。面壁思過,我是小的。

對父母的教導(dǎo)的態(tài)度:聽到不一定聽從,尊重不一定尊崇。聽到不聽從這個我做得還不錯,尊重不足,我是小的。

接受父母本來的樣貌。接受父母的個性、生活習(xí)慣,接受父母的婚姻,接受父母的命運和生死。這一條,帶著覺察去做吧,意識到的時候再拉回來。想到了過去不接受的種種,慢慢放下吧。我已經(jīng)看到了,我可以的。

8家族通道

在這個練習(xí)之前,我發(fā)現(xiàn)跟大家相比,我不太會鞠躬。我還想到過去清明節(jié)掃墓的時候,跟著一起燒紙,磕頭,我在做這些事,是因為這個節(jié)日要去做這樣的事情,我不知道祖先是真的知道的。原來,祖先們真的在某個地方。經(jīng)過這兩天的課程,我心中升起了敬畏之心,感恩之心。我從未像這一次這樣虔誠。我想我的祖先們,大概是比較喜歡我的。有這樣的機會跟祖先鏈接,真的很好,從未有過的體驗。我也很想得到他們的喜愛和肯定,心中也有一點忐忑,不知道他們對我是怎樣的情感呢。我注視著每一位代表的眼睛,希望祖先給我一點反饋,虔誠的鞠躬,感謝他們給的一切。我的家族是一個了不起的家族啊。過去,我不曾看見。今天我看見了。我知道他們是愛我的。我相信他們會守護我,支持我的。

有幸和大家一起學(xué)習(xí),見到了和我完全不一樣的生命,不一樣的故事,不一樣的家族。在課程里成長,在團體陪伴中獲得力量,?( ′???` )比心

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