
無論什么季節(jié),放學點一到,幼兒園門口,就會聚起一堆密密麻麻的人。他們是孩子的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。自從孩子上幼兒園,他們就騰出了大把的時間和精力。
這人啊,不怕老,就怕老了,無事可干。
尤其是上了年紀的人,總要找點事兒做,把時間擠得滿滿登登,日子才能過得安穩(wěn)和踏實。這些老人,大多來自東北各地,你不認識我,我沒見過你。但因為共同的角色,往這幼兒園門口一湊,感情也就自然而然地熟絡起來。他們之間的親密程度,就像打過幾十年交道的老熟人,各自聊著兒孫的現(xiàn)狀,有些眉飛色舞,有些低頭惆悵。
聽得久了,你便也成為了:局中人!
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我們這一隊,排前幾名的,總有一位大叔。好幾次我來得早,他已經(jīng)排在了第一位。每次等我剛站穩(wěn)腳跟,他就會立刻回過頭跟我說:我站在你前面哈。說完,他匆匆轉(zhuǎn)身,再跑到對面中班的隊伍里,重新排隊。
晚一些時候,孩子奶奶會來。每次,她也是先到中班隊伍里替代爺爺?shù)奈恢?,再把爺爺換回到我前面。
他們就像兩臺機器,每天都在不停地重復,卻從來不出錯。
我很驚訝,有一次忍不住就問這位大叔:你們家是不是中班一個,小班一個?倆孩子都必須第一個接???沒想到,大叔直接饒過我的提問,一臉苦笑著說:哪止?。∥壹邑砟?!
接著,他把每天的固定流程跟我搗鼓了一遍:
每天四點多,奶奶會先去小學接大姐姐放學,送回家里。同一時間,爺爺會下樓先去小班排隊(小班排隊的都比較早),等他后面有人站排的時候,他再趕緊去中班的隊伍里占個位置,一直等到奶奶出現(xiàn)。然后兩人交換位置,分別接回剩下的倆孩子。
他家的老三我知道,好好班的搗蛋大王。家長群里,都是赫赫有名的人物。也難怪!上面兩個姐姐,最小的,自然就寵成了老大。
可能是看電視劇看多了,總覺得三個孩子的家庭,老二最吃虧。就像《請回答1988》里的德善。

上面忌憚著姐姐,下面忍讓著弟弟。
童年生活,就像一個被拉扯變形的彈簧。
好幾次,我看見中班的小姐姐出來,總是規(guī)矩地站在一邊。她不像別的小孩,會被幼兒園門口的各種稀奇玩意吸引,吵著鬧著要買回家。她總是規(guī)規(guī)矩矩地站在奶奶身旁,像在執(zhí)行每天的家庭任務一樣。
都說父母的愛,是公平的。但我從不,這么認為。
是愛,就一定會有偏頗。
公平,只是為人父母搪塞自己的借口。本就是感性的東西,又何來理性之說?
既然無法做到公允,就不應該打破這份寧靜。
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她孫子,長得可好看了。
一聽到這句話,所有人的目光,都瞬間齊刷刷地看向了這位奶奶。這位奶奶,倒也沒有立刻否認,而是微笑地迎合著,各路人投來的羨煞眼光。
在她心中,自己的小孫子,確實是一枚人見人愛的小可愛。奇怪的是,她很少提及。不過,倒是總能從她口中,聽到對兒媳婦,滔滔不絕的贊美之詞。
在我印象中,東北的婆婆一向比較嚴厲。能像她這么夸自己兒媳婦的,還真是少見。
她的贊美里,有一個高頻詞匯:嘴甜。
只要兒媳婦會說話,婆婆就能把自己,幻想成親媽。
每當別人問起來,或投來羨慕的眼光時,她都會一個勁兒,美滋滋地重復說:我媳婦可好了,我媳婦可好了??陕犃税胩?,除了嘴甜,倒也沒聽出哪兒好!
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不知道,現(xiàn)在的男方家長對兒媳婦,都是什么標準和要求?
想起一個月前,陪DD去南湖公園相親角。阿姨們提到最多的詞,就是:工作穩(wěn)定。
這就奇怪了!
收入穩(wěn)不穩(wěn)定,不要緊,最重要的是,工作一定要穩(wěn)定。
在我理解起來,就是:賺不賺錢,無所謂,有個固定的班上,就行。當然,這還是最基礎的要求。如果對你足夠感興趣,還會問你年齡、家庭,父母有沒有保險,自己有沒有買房,有沒有貸款,有沒有兄妹,等等!最意外的是,還會問你有沒有家族遺傳史!
相親有很多種方式,但我真接受不了,一上來就這么明目張膽的!
如果真有一天, 女孩進了門。那這兒媳婦,算不算是爹媽從市場上,給淘回來的高性價比“物品”呢?
婚姻不是買賣,相親,也需要起碼的尊重。
就像,人人都詬病的婆媳關系。能不能相處好,是雙方的責任。別總把屎盆子,扣在一個人身上。非要憋著勁兒過日子,遭罪的,可是全家人!
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我們隊伍里有一個年紀最大的奶奶,80多了,還每天堅持自己接孩子。
有人很好奇,就問她,你家?guī)讉€孩子???是要孩子要得晚嗎?她說:哪有啊,我家老大都十多歲了。我早就回農(nóng)村了,沒想到又來一個,怎么辦?不還得跑回來重新帶嘛!
接孩子的老人中,有很多都是這種情況。
他們頭一次來大城市,目的只有一個,給兒女帶孩子。
我總會聽到他們的抱怨:咱們和年輕人的消費觀念不一樣,還不敢說,說了他們不高興。
有一個姥姥說:我最怕過周末。一到周末,就要做一大家子人的飯。他們又不告訴你想吃啥,做完了又不愛吃,那你們還要我做飯干啥?
另一個70多的老太太說:我比我親家年紀大不少,所以老大是親家?guī)У?,結(jié)果又來個老二,再要親家?guī)В瑢嵲谡f不過去了。所以,我這70多了,也得自己硬著頭皮上??!
人群里,嘰嘰喳喳、喋喋不休。正所謂:分內(nèi)事,身外事,事事言不明、句句道不盡。
有個年輕的婆婆說,我們應該學習南方人,聽說南方的老人都不帶孩子,年輕人還得每個月給父母2000塊錢打麻將。當時,我真的很想站出來避謠:我們不是這樣的啊,父母也會幫著帶孩子!
可一想,又何必呢?累的時候,誰不想找點心里安慰?
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幼兒園門口,除了接孩子的家長,另一個龐大的群體,就是那些賣課的培訓班老師。他們會挨個打聽孩子的年紀,以及孩子平時都喜歡做些什么。遇到愿意聊幾句的老人,還會時不時夸贊:你家孩子真是太有天賦啦。然后他們會熟練地拿出小禮物和宣傳單,讓老人們掃碼聽課。
每當此時,我聽到最多的回答就是:我做不了主。
這是一個很好的借口,雖然話里難分真假,但也多少聽出了幾分無奈。
我們這一代的年輕人趕上了好時代,思想、觀念、格局,都和上一代人有著天壤之別。尤其是涉及到孩子的教育,總有自己那一套。很多時候,老人即使有想法,心里也清楚,這事兒不歸我管,我也管不了。
碰一鼻子灰的培訓班老師,總會窮追不舍,拿出渾身解數(shù)繼續(xù)誘導。免費的,不花錢,來玩玩就行,掃個碼不喜歡可以刪掉啊。說得再多,也沒用。
沒法做主的人,你給他的選擇越多,他就越累贅。
索性這些老師也知趣了,開始轉(zhuǎn)攻年輕家長。我見過不少小朋友,剛從幼兒園出來,就被家人帶進了培訓班。英語課、美術課、舞蹈課、機器人、跆拳道... ...
每當我看到這些,我總是無動于衷。也許有一天,我也會后悔自己的決定。為什么當初在孩子小的時候不給他報班,學一些特長,說不定長大能加分呢!
但我總會先問問自己,如果是我,從幼兒園早上8點待到下午5點,好不容易放學了,我是更愿意和爸爸媽媽一起,開心的瘋一會呢?還是進到另一個封閉的教室里,繼續(xù)消耗力氣?
我想,應該會有人,和我的答案一樣!
我沒法,替孩子做決定。我能做的,是給他盡可能多的選擇。
媽媽不是個武斷的人,媽媽的經(jīng)驗也不一定對。路上的風景,你要學會自己去欣賞。媽媽相信,總有一天,你除了會堅定地做出選擇,還會勇敢地承擔后果。
人生無悔,多無趣。
人生有悔,大不了,我們從頭再來!