我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事：有個(gè)男孩子上初中了還是習(xí)慣咬右手食指，經(jīng)常咬得血淋林的。我觀察到后，就讓同桌的孩子悄悄幫助他。他一抬手，就扯他的袖子，并建議他手臂上套一個(gè)橡皮筋，想咬自己，就拉一下橡皮筋，給自己一個(gè)小小的懲罰。這樣起了點(diǎn)作用，但是單獨(dú)自處時(shí)，依然如故。我留心尋找著克制的辦法。可他的父母回避這個(gè)問(wèn)題，我也只能如此。上初三后，有一天他媽媽來(lái)找我，一見(jiàn)我就哭，說(shuō)孩子咬自己越厲害了，心理醫(yī)生都看了，也不管用，這可怎么辦？還說(shuō)孩子六年級(jí)才有了這毛病，她打罵哄夸，什么辦法都用過(guò)了，都改不過(guò)來(lái)。
我見(jiàn)她不再回避這個(gè)問(wèn)題，就說(shuō)：我以前也沒(méi)遇到過(guò)這種問(wèn)題，不過(guò)我在一本外國(guó)人寫(xiě)的心理學(xué)書(shū)上看到過(guò)這種案例。我直白的說(shuō)了，你不介意吧！
她說(shuō)：不！不會(huì)的！
我說(shuō)：你是不是經(jīng)常對(duì)著孩子貶低他的父親？
她說(shuō)：我只是說(shuō)，如果不好好學(xué)習(xí)就和他父親一樣，一輩子拿扳手，沒(méi)出息！別的……也……也沒(méi)說(shuō)什么？
我說(shuō)：孩子和他父親感情很好吧。以后不要對(duì)孩子那樣說(shuō)了，向孩子認(rèn)個(gè)錯(cuò)，應(yīng)該就沒(méi)事了。他爸爸是機(jī)修師，憑本事吃飯，有什么不好？若不好，你這堂堂大夫能看上他？
兩個(gè)月過(guò)去了，那個(gè)帥氣的男孩子漸漸改掉了咬手指的壞毛病。我很高興！
經(jīng)歷了這樁事，小時(shí)候的一件事在我的腦海中一下復(fù)蘇了。大約是我十歲的時(shí)候，一天天剛擦黑，有個(gè)小媳婦叫姥姥來(lái)給孩子刮痧，說(shuō)孩子忽然發(fā)燒了。
姥姥把她叫到屋里說(shuō)：棟梁媳婦，孩子能有啥病？一般不就發(fā)食火感風(fēng)寒。再有病就是大人們做事不正道，給孩子造的病。秋收忙，你婆婆一整天在院子里幫你家剝玉米皮，沒(méi)見(jiàn)你送口水。中午地里回來(lái)，你就端著包子往東頭娘家送。你的娘是娘，棟兒的娘就不是娘？媳婦呀，你虧了天理了！你的孩子不病，誰(shuí)??？以后好好待婆婆?，F(xiàn)在回去給婆婆認(rèn)個(gè)錯(cuò)，熱乎乎給老人家做頓飯，孩子就好了！
小媳婦抹著眼淚走后，姥姥自言自語(yǔ)地說(shuō)：都是自造的孽喲！關(guān)孩子啥事？可你們骨血相連是一家人呀，天道輪回，報(bào)應(yīng)不爽??！
那時(shí)，我半懂不懂的。現(xiàn)在才明白其中的關(guān)聯(lián)。
我濾過(guò)從教三十年的是是非非，才越發(fā)清楚地認(rèn)識(shí)到：孩子有毛病，根源就在父母身上。
以前只是隱約覺(jué)得：凡是家長(zhǎng)從事不正當(dāng)行業(yè)的或家長(zhǎng)做事極為不規(guī)范的，孩子總是不對(duì)勁兒。學(xué)習(xí)先放到一邊，他們的情緒不穩(wěn)定，有的精神上也出現(xiàn)問(wèn)題?，F(xiàn)在清晰了，明了了。
記憶最深的是一個(gè)外地來(lái)的男孩子，渾身戾氣很重，和孩子們開(kāi)個(gè)玩笑，就下死手。我趕緊叫家長(zhǎng)，家長(zhǎng)很坦誠(chéng)的說(shuō)自己以前混社會(huì)的，孩子身上的毛病，都是他造的。他不想孩子走那條路，想讓孩子好好念書(shū)，正常生活。他說(shuō)已經(jīng)干開(kāi)正經(jīng)生意，老婆也吃齋念佛，就想孩子好！看得出，他是一個(gè)好爸爸，為了脫離原先的環(huán)境，他把部分生意和家搬到我們這里。
還有一個(gè)暴發(fā)戶的兒子，當(dāng)時(shí)碳酸飲料當(dāng)水喝，喝得頭發(fā)花白?；ㄥX(qián)一擲千金，牛氣沖天?？捎袝r(shí)歇斯底里一通，拿拳頭就往墻上撞，撞得血淋淋的，然后就好長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話。家里就把他轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，沒(méi)多久就輟學(xué)了。這能怪孩子嗎？
如果父母屬于那種不積德的人，做了一些不好的事情，那孩子就會(huì)有問(wèn)題。對(duì)于一些有特別嚴(yán)重的身心問(wèn)題的兒童，可以反推其原因的……
《三字經(jīng)》中有一句話：竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。
竇燕山是后晉時(shí)的人，年輕的時(shí)候不學(xué)好，做生意欺行霸市、缺斤少兩、昧心行事，雖然賺了錢(qián)，但直到三十歲還沒(méi)有子嗣。有一天夜里，他死去的父親給他托夢(mèng)，說(shuō)：“你心術(shù)不正、心德不端，惡名張注天曹，不但無(wú)子而且無(wú)壽。你要趕快改過(guò)遷善、大積陰德、廣行方便，還有可能挽回。”竇禹鈞醒來(lái)以后，嚇得出了一身冷汗，他痛下決心改邪歸正。廣行善事，克己利人。后生五個(gè)兒子，一個(gè)個(gè)高中科舉。這就是“五子登科”的來(lái)歷。這樣看來(lái)，行善積德，子女必能成人成才！
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):人生第一是行善積德。做父母的要勤修身、勤修心，多做善事，孩子就心平氣和，溫良恭儉讓，積極向上。孩子往往是大人的影子，你的行為舉止、道德規(guī)范、做事原則，無(wú)形中會(huì)傳遞給孩子。其實(shí)，當(dāng)孩子成長(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要責(zé)怪孩子本身，是做父母的言行之間，定出了問(wèn)題。
父母?jìng)兦f(wàn)警醒！
