? ? ? ? “小孩子，有耳朵，沒嘴巴?！边@是小時(shí)候聽到的大人訓(xùn)小孩經(jīng)常說的一句話。意思是說，大人說的話，必須接受，不可以表達(dá)自己的訴求。如果一個孩子，在大人的要求下，不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不敢說出想說的話，久而久之，孩子會成為一個沒有主見的人，即使他的成績再好，也不大可能成為一個有所作為的人。

? ? ? ? 在家庭中，父母不僅要鼓勵孩子表達(dá)自己的看法，還要讓孩子參與到家庭事物中來，做一些力所能及的家務(wù)，讓孩子明白，家務(wù)是每個家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，而不是某個家庭成員固定的工作。孩子終將離開家庭，走進(jìn)社會，要面對一切問題，父母不可能永遠(yuǎn)跟在孩子身邊，為孩子解決所有的問題。

? ? ? 有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)和生活，盡可能得到孩子的同意再做決定，孩子有權(quán)利決定自己的事情，父母不能包辦一切。小女兒讀三年級第一學(xué)期時(shí)，由于語文老師家里出了事故，經(jīng)常請假，教學(xué)進(jìn)度非常慢，導(dǎo)致全班語文成績下降。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求換班無果后，和孩子商量轉(zhuǎn)學(xué)事宜，征得孩子的同意后才決定轉(zhuǎn)學(xué)。讀書是孩子的事情，和同學(xué)老師的相處也是孩子需要面對的日常，所以，一定要孩子同意才能轉(zhuǎn)學(xué)，不然可能會導(dǎo)致孩子不適應(yīng)新的學(xué)校生活，從而不利于孩子的學(xué)習(xí)和心理的健康成長。

? ? ? ? 孩子轉(zhuǎn)學(xué)后的第三天，放學(xué)路上告訴我，她的同桌老要說話，影響她的聽課狀態(tài)，讓我和老師溝通換同桌。我告訴孩子，如果你真的覺得這個同桌影響你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你應(yīng)該親自告訴老師解決問題，而不是媽媽來處理這件事。她拿過我的手機(jī)，給班主任發(fā)了要求換同桌的信息，并說明理由，老師欣然同意。

? ? ? ? 寫完作業(yè)，她喜歡到樓下和小區(qū)內(nèi)的朋友們玩耍，我不會干預(yù)。現(xiàn)在很多孩子，放學(xué)后就呆在家里，沒有玩伴，只有電子產(chǎn)品相陪，這樣的童年黯然無光。我更愿意看到她在小區(qū)里，騎著自行車，和朋友們互相追逐，一路歡聲笑語，過充滿活力的童年。

? ? ? 成績，只是衡量孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而并不能代表孩子的一切表現(xiàn)。讓孩子活出自我，在日常生活中自我成長更為重要。