亚洲熟女三级在线,亚洲天堂福利在线观看

板書是指教師和學(xué)生根據(jù)教學(xué)的需要，在黑板上用文字、圖形、線條、符號等再現(xiàn)和突出教學(xué)內(nèi)容的活動。它又被稱為教師的微型教案。精心設(shè)計的板書，應(yīng)該是教材的編路、教者的教路、學(xué)生的學(xué)路三位一體的完美結(jié)合，是實現(xiàn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)最優(yōu)化的重要手段。

板書是教學(xué)中所應(yīng)用的一種主要的教學(xué)媒體，板書藝術(shù)則是教學(xué)藝術(shù)的有機組成部分。成功的教學(xué)是高度的科學(xué)性和精湛的藝術(shù)性的有機結(jié)合的結(jié)果。所以堅持教學(xué)原則，采用藝術(shù)手法，澆灌學(xué)生心田，努力使教學(xué)過程審美化，是我們教師的追求。

現(xiàn)代教學(xué)媒體的大量涌現(xiàn)不僅沒有使板書退出教學(xué)課堂的舞臺，反而更加彰顯出板書不可替代的特點與優(yōu)勢，也更加豐富了板書的顯現(xiàn)形式。

聞琪老師課程

聞琪老師簡介

粉筆書寫常識

用粉筆寫字，和鋼筆、毛筆寫字的基本要領(lǐng)是一致的。從書寫對象上，都是以點畫構(gòu)成漢字的；在運筆方法上，都講究提頓、轉(zhuǎn)折、輕重緩疾、筆勢呼應(yīng)；在書寫要求上，都要求寫得整齊、清晰、直觀。

1.粉筆的傾斜? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 粉筆不是用筆頭的整個截面來書寫的，而是利用筆頭一側(cè)觸及黑板，粉筆的傾斜度一般與黑板成4-0?！?0。為宜，過直過斜都不利于書寫。過直書寫，筆頭阻力增大，運筆不靈活，甚至?xí)霈F(xiàn)虛線狀的斷線；過斜則會使手指觸到黑板，寫出的字也較呆板。

2．用力的輕重和速度的快慢
粉筆的筆頭沒有任何彈性，它主要靠指力和腕力使筆端觸及黑板，讓粉筆的“粉”在黑板上留下痕跡的，因此，筆畫的粗細和韻味主要是由用力的輕重和速度的快慢來決定的，在書寫過程中要細心揣摸體會，使用力適度、快慢得當(dāng)。

3.協(xié)調(diào)使用轉(zhuǎn)筆、重筆、輕筆和順筆粉筆無筆鋒，是靠筆頭側(cè)棱觸及黑板的，因此，轉(zhuǎn)筆在書寫過程中就顯得十分重要。要在書寫過程中不斷轉(zhuǎn)動粉筆，使粉筆尖端四周不斷和黑板面接觸磨損，不斷將棱角磨平，又不斷產(chǎn)生新的棱角，只有用不斷出現(xiàn)的棱角去寫，才能保持線條的流暢和粗細的變化。當(dāng)然，要使筆畫粗，就必須用重筆，即書寫時速度減慢加力。不過，重筆與輕筆要配合使用，行筆要自然，不可猛重猛輕。輕筆不能經(jīng)意，速度稍快些。有時書寫時，根據(jù)需要，還要使用順筆，即起筆較輕，行筆漸行漸重。只要這幾種用筆方法協(xié)調(diào)使用，就能寫出自然流暢、輕靈活潑、氣韻生動的粉筆字。

教學(xué)板書的作用

一份好的板書，就是一份微型教案

1.體現(xiàn)教學(xué)意圖，落實教學(xué)計劃? ? ? ? 教師進行教學(xué)設(shè)計必須要有明確的教學(xué)目標(biāo)，精當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃。這些教學(xué)意圖和教學(xué)計劃如何體現(xiàn)和落實？除了師生雙邊的口頭活動之外，還必須借助于板書。精要的體現(xiàn)教學(xué)意圖的板書設(shè)計往往能使教師上課時成竹在胸、得心應(yīng)手，從而順利地落實教學(xué)計劃。從這個意義上來說，精心設(shè)計板書又反過來促使教師更好地鉆研教材，明確教學(xué)要求，認真制定教學(xué)方案。好的板書設(shè)計正是教學(xué)意圖和教學(xué)計劃的反映。