四組 張磊 第三次作業(yè)

A1:看完了 R和I,才發(fā)現(xiàn)以前的自己無論在開會(huì)還是和其他人探討問題的時(shí)候,真的沒有把握好重點(diǎn),以至于溝通不明確

比如:我會(huì)和行政說,請你一定要簽到,上課的家長是一定要簽到的,不簽到絕對不行。

A2:

? 行政老師,請你確保每一個(gè)上課的會(huì)員進(jìn)行簽到,如果出現(xiàn)落簽的情況,我是沒有辦法計(jì)算和統(tǒng)計(jì)課時(shí)的,而且會(huì)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,這會(huì)給館里帶來很大的損失。你也會(huì)給我的工作帶來困擾

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