調(diào)整心態(tài)

馬上要期末考試了,學生們的學習壓力很大,老師的壓力同樣也很大,那么如何讓學生學會來調(diào)整自己的心態(tài)顯得尤為重要。

今天下雨給學生們上室內(nèi)課,我選擇的內(nèi)容是培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。開課前讓學生練習了一下反應游戲,當我說“小蜜蜂”的時候,學生們回答“嗡嗡嗡”;我繼續(xù)說“小白兔”,學生們回答“跳跳跳”;游戲繼續(xù)…

當學生們的興趣被調(diào)動起來以后,我就打開PPT進入到自己的主要內(nèi)容,結果事與愿違,上著上著我就上不去了。不管是用游戲,還是用口令學生們都自顧自的講著他們的悄悄話,這時我生氣了!

我告訴學生們:“今天我們上課的內(nèi)容是調(diào)整自己的心態(tài),但是你們的這種狀態(tài)讓老師很生氣,我在上面講你們在下面講。那么怎么讓老師保持愉快的心態(tài)來繼續(xù)上課?既然你們不想聽老師講,肯定是有自己的答案,那么就請你們舉手來談談你們的想法?!?/p>

這個問題聯(lián)系到他們實際情況,學生們就積極的舉手發(fā)言。給我的答案也是出乎意料。

“老師,讓講話的同學告訴你,他正在講什么?知道原因,對癥下藥,這樣老師就會有愉快的心情。”

“老師,我不喜歡體育課。我很胖,我不喜歡運動,當然對你講的內(nèi)容也不感興趣?!?/p>

“老師,我們上課不聽講,你就去找一塊籃竹塊塊,打我們手板心兩下,這樣你的心就會舒服,心舒服了,然后就會很開心。在家里我父母遇到我不聽話,他們就打我?guī)紫拢改感睦锩婢秃苁娣??!?/p>

“老師,我覺得打了一點效果都沒有,在家里仍舊要犯錯?!?/p>

“老師,我爸爸告訴我打孩子的父母是最沒能力的表現(xiàn),正確的解決問題方法是要跟孩子講道理,說服教育是最好的方式?!?/p>

……

謝謝孩子們告訴我真實的想法,給老師建議的方法,但是老師不喜歡用打的方式轉嫁自己的情緒。孩子們,老師是愛你們的,你們同樣是我的孩子。愛是要講究方式方法的!從你們的回答中,我知道了自己問題所在。

曾經(jīng)老師在家里對自己調(diào)皮搗蛋兒子這樣,兒子對著我說:“你除了會打我以外,你還會干什么?”打在兒子的身上痛在媽媽的心上,我哭得很傷心。一語驚醒夢中人,我開始反省并去學習育兒知識,可以用什么樣的方式來進行教育兒子。從那以后我再也沒有對他動過手,通過學習育兒知識,我們現(xiàn)在的關系也很融洽。每天他也愿意給我分享他的快樂!

孩子們,今天你們給我上了一堂課。我講的太專業(yè),太深奧,對二年級的你們太難了,以后盡量的把問題簡單化、形象化,方便你們掌握!我會在以后的備課教學中,站在你們的角度來思考問題。平時多跟你們交流溝通,了解你們的想法!體育室內(nèi)課可以換一種形式,我提前設置一個題目,你們來講或來總結,我來做引導;又或者我來講,你們來總結提意見。希望我們都在成長的路上,遇見最好的自己!

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