1
自古以來,人們都知道利用語言的力量支配他人。然而只有在開明的年代,我們才寫得好和說得好。真正的論戰(zhàn)意味著鍛煉天資和培養(yǎng)才智。它與“說”這種自然的能力截然不同,它是一種品質(zhì),只有那些擁有強(qiáng)烈的激情、靈活的器官和靈敏的想象的人才具備。這些人感知深刻,對(duì)痛苦也很敏感,他們的這個(gè)特點(diǎn)十分明顯;通過一種純粹無意識(shí)的表現(xiàn),他們把熱情和感情傳遞給他人。這是身體與身體的對(duì)話;所有的動(dòng)作和手勢(shì)都在協(xié)助和發(fā)揮作用。什么才能感動(dòng)和吸引大眾?什么才能撼動(dòng)和說服其他大多數(shù)人?是或激烈或哀婉的語調(diào),生動(dòng)和頻繁的手勢(shì),快速和鏗鏘的話語?但是少數(shù)想法堅(jiān)定、品位高雅和感覺細(xì)膩的人,就像你們,是不太在意語調(diào)、手勢(shì)和空虛的詞匯的;你們需要的是內(nèi)容、想法和理性;需要的是把它們表達(dá)、區(qū)別、整理出來;僅僅塞住耳朵,填滿眼睛是不夠的;需要在與精神的交流中刺激靈魂、觸動(dòng)心靈。
風(fēng)格就是置于思想中的秩序和行動(dòng)。如果我們把它們緊密地銜接起來,把它們束緊,風(fēng)格就變得簡(jiǎn)潔有力;如果我們讓它們彼此散漫地,僅靠詞匯連接在一起,那么無論它們本身多么優(yōu)雅,風(fēng)格也會(huì)顯得冗長(zhǎng)、松散和拖沓。
但是在尋找我們表達(dá)思想的邏輯前,我們需要整理出一個(gè)更廣義、更穩(wěn)固的思路,只允許最直觀的景象和最主要的觀點(diǎn)進(jìn)入其中:我們?cè)诔醪浇o它們定位的過程中,主題逐漸顯現(xiàn),范圍逐漸清晰;我們?cè)诓煌;仡櫝跗诘乃悸返倪^程中,確定了主要觀點(diǎn)間準(zhǔn)確的停頓,從而構(gòu)思了一些次要的和平庸的想法,來填補(bǔ)這些間隔。憑借天資,我們真實(shí)地重現(xiàn)了所有普遍的和特殊的想法;憑借精密的判斷力,我們將區(qū)別生動(dòng)的觀點(diǎn)與貧瘠的想法;憑借寫作的愛好賦予我們的洞察力,我們將提前判斷思維的所有活動(dòng)的結(jié)果。無論主題寬泛還是復(fù)雜,我們總是很難一眼看透,或者通過一時(shí)的努力就徹底深入這個(gè)主題;即便我們思來想去,也未必能抓住其中的所有關(guān)系。因此我們?cè)诖颂幉挥眠^分費(fèi)神;唯一的辦法是增強(qiáng)、開拓和提升我們的思想:我們?cè)绞峭ㄟ^思考賦予我們的想法越多的內(nèi)涵和力量,我們就越容易通過表達(dá)實(shí)現(xiàn)它們。
這個(gè)層次還不是風(fēng)格,但這是風(fēng)格的基礎(chǔ);它支持風(fēng)格,引導(dǎo)它,協(xié)調(diào)它的動(dòng)作,規(guī)范它的行為;否則,最好的作家也會(huì)茫然失措,也會(huì)下筆無序,唐突地描繪出不規(guī)則的線條和不協(xié)調(diào)的輪廓。無論他使用的色彩多么鮮艷,無論他在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了多少美感,由于總體的突?;蛘呷鄙俦憩F(xiàn)的力度,作品還是無法成形。我們?cè)谛蕾p作者的思想時(shí),不免會(huì)懷疑他是否缺少一些天賦。正是由于這個(gè)原因,出現(xiàn)了一些作家,雖然他們說得很精彩,卻寫得很糟糕;還有一些人沉湎于自我的奇思妙想之中,選擇了自我不能駕馭的筆調(diào);再有一些人害怕失去自己孤立的、轉(zhuǎn)瞬即逝的想法,于是在不同時(shí)間寫下一些片段,這些片段除非用強(qiáng)力,否則無法連接起來;總之,如此多的作品都是相關(guān)片段的拼接,幾乎沒有一氣呵成之作。
然而所有的主題都是合而為一的,無論它有多么的寬泛,它都可以被囊括在一次講話中;間隔、停頓、章節(jié)只不過服務(wù)于討論不同主題之用;當(dāng)我們需要討論宏大的、復(fù)雜的和不對(duì)稱的事物時(shí),我們的智慧之路就被數(shù)不清的障礙所阻隔,被意外的情勢(shì)所限制;大量的間隔,不僅沒有使作品更加穩(wěn)固,反而損害了整體性。書看起來似乎更清楚了,但是作者的意圖反而模糊了;它無法給讀者的精神施加影響,甚至只能通過連貫的思路、和諧的想法、逐步的推進(jìn)、不斷的深入、統(tǒng)一的行動(dòng)打破或者弱化所有的間隔。
為什么《自然史》如此的完美呢?因?yàn)槊恳痪矶际且粋€(gè)整體永遠(yuǎn)依附于這個(gè)層面;它靜靜地培育萬物;用獨(dú)一無二的本領(lǐng)去制作所有生物的雛形;它在有限的時(shí)間內(nèi)不斷地打磨它、完善它。作品令我們震驚,但是事實(shí)上是作品承載的神跡打動(dòng)了我們。人類的思想只有在被經(jīng)驗(yàn)和思考滋養(yǎng)后,才能開始生產(chǎn),否則它什么也創(chuàng)造不出。它的學(xué)識(shí)是生產(chǎn)的萌芽;它在行進(jìn)和工作中模仿大自然。如果它能通過思考那些最高尚的真理而提升,它能把這些真理聚合起來、連接起來,通過思考將其合而為一,形成體系,那么它將在不可撼動(dòng)的基礎(chǔ)上建立起不朽之作。
2
由于缺少計(jì)劃,缺少對(duì)目標(biāo)充分的思考,一個(gè)有思想的人也會(huì)手足無措,不知從何處開始動(dòng)筆:他同時(shí)有無數(shù)個(gè)想法,但由于他沒有把它們加以比較和梳理,因此無法決定保留哪些,舍棄哪些;他因此處于這種尷尬中。但是只要他制定一個(gè)計(jì)劃,只要他把所有關(guān)于主題的核心思想收集起來,按順序整理,他就會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)動(dòng)筆的時(shí)機(jī),就會(huì)感到精神創(chuàng)作的成熟點(diǎn)到來了,此時(shí)他將迫切地渴望實(shí)現(xiàn)他的創(chuàng)作,并在寫作中只感受到快樂;想法輕松地流淌出來,風(fēng)格變得自然和輕靈;快樂促生了熱情,這種熱情蔓延開來,賦予每一個(gè)詞句以生命;一切都變得越來越生機(jī)勃勃;筆調(diào)升華了,描述的對(duì)象鮮活起來,情感與智慧交融,強(qiáng)化了它,延伸了它,使其貫穿我們思維的始終,風(fēng)格因此變得精彩和鮮明起來。
什么也不能反對(duì)這股熱情,除了到處描畫醒目的線條的渴望;什么也不能反對(duì)智慧之光,它形成了一個(gè)光圈,在文章中均勻地四散開來,除了我們觀察到的,詞與詞的撞擊中產(chǎn)生的閃光。這些閃光讓我們一時(shí)頭暈?zāi)垦?,隨后又讓我們陷入了黑暗中。這是一些只有經(jīng)歷碰撞才能閃光的思想,我們只表現(xiàn)了它們的一面,隱蔽了所有其他面;通常來說,我們選擇的面是一個(gè)尖角,在此尖角之上,我們的思想越遠(yuǎn)離這些宏大的方面,——
在這些宏大的方面之下是常識(shí)在習(xí)慣性地思考問題——我們?cè)侥茌p易地表現(xiàn)思想。
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自然史
作者:布封
當(dāng)當(dāng)
什么也不能反對(duì)真正的論戰(zhàn),除了細(xì)致地思考,追求輕松的、靈巧的和變化的想法,這些想法就像金屬薄片,在失去韌性后就會(huì)破裂;同樣,我們?cè)绞窃谖恼轮斜憩F(xiàn)精細(xì)的、耀眼的思想,我們的文章就越缺少精神氣、智慧、熱情和風(fēng)格,除非思想本身就是主題的基礎(chǔ),或者作家除了享樂沒有其他目的。因此描述小東西的藝術(shù)比描述大東西的藝術(shù)更困難。
什么也不能反對(duì)大自然美麗的天性,除了我們?yōu)榱擞锰厥獾幕蛘呷A麗的方式表達(dá)普通尋常的東西時(shí)自尋的痛苦。什么也不能再讓作家黯然失色了。
對(duì)這些作家,我遠(yuǎn)談不上欣賞,而是同情他們花費(fèi)了如此多的時(shí)間去創(chuàng)作新的音節(jié)組合,只為了說出大家都在說的內(nèi)容。這個(gè)缺陷是雖被培育、卻仍舊貧瘠的思想的缺陷;他們有豐富的詞匯,但是沒有思想;因此他們?cè)谖淖稚洗笞鑫恼拢瑢?duì)詞句排列組合,就以為綜合了想法;他們扭轉(zhuǎn)詞義、糟蹋語言時(shí),還自以為提煉了語言。這些作家沒有一點(diǎn)風(fēng)格,或者我們可以說他們有的只是風(fēng)格的影子:風(fēng)格是雕刻思想,他們只知道描畫詞匯。
3
要想寫得好,需要充分掌握主題,需要深入思想,看清思想的順序,使之形成一個(gè)系列,一個(gè)連續(xù)的脈絡(luò),其中的每一點(diǎn)代表一個(gè)想法;當(dāng)我們拿起筆時(shí),應(yīng)該順著第一筆一直寫下去,不能使其互相背離,也不能過分不均地施壓,而是讓它按照其規(guī)定的范圍決定的軌跡發(fā)展。只有這樣才能形成風(fēng)格的嚴(yán)肅性,協(xié)調(diào)它的速度,使風(fēng)格成為一個(gè)統(tǒng)一體。只有這樣才足以使風(fēng)格變得準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單、平衡、清晰、生動(dòng)和連貫。風(fēng)格要想變得高雅,還要遵循智慧決定的第一規(guī)則,即在表達(dá)時(shí)加入細(xì)致、品位和嚴(yán)謹(jǐn);在命名事物時(shí)只使用最普遍的稱謂。如果我們?cè)偌由蠈?duì)膚淺的懷疑,對(duì)外表光鮮的事物的蔑視,對(duì)模糊不清和玩笑話的厭惡,風(fēng)格將變得莊重,甚至雄偉。最后如果我們能夠按照我們的想法來寫,如果我們能夠被我們?cè)噲D去證明的內(nèi)容說服,那么這樣的良好信念,惠及了他人,也誕生了真正的風(fēng)格,將使風(fēng)格發(fā)揮它的效力;只要這種內(nèi)心的信念不是狂熱的激情,而且處處都是純真比信心多,理性比熱情多。
因此,我在閱讀你們的作品時(shí),似乎是你們?cè)诤臀艺f話,在教育我;我的靈魂貪婪地吸收著智慧的神諭,希望飛躍,提升到你們的高度,這會(huì)是徒勞嗎?這些規(guī)則,你們還說,不能代替天資;如果沒有天資的話,那么它們將是無用的:寫得好,就是想得好,感覺得好,表達(dá)得好;就是能夠同時(shí)擁有思想、靈魂和品位;風(fēng)格意味著所有才智的聚合和練習(xí)。想法只是風(fēng)格的基礎(chǔ);語言的和諧不過是附屬品,只取決于器官的靈敏度。我們只需一點(diǎn)耳力去避免雜音,通過閱讀詩歌和演說去鍛煉和完善靈敏度,我們就能無意識(shí)地模仿詩歌的韻律和演說的技巧。然而模仿從來造不出新東西,同樣,詞匯的和諧既成不了風(fēng)格的基礎(chǔ),也成不了它的筆調(diào),只是經(jīng)常出現(xiàn)在缺乏思想的文章中。
筆調(diào)是風(fēng)格與主題本質(zhì)的契合;它不應(yīng)是勉強(qiáng)的,它應(yīng)該是自然而然從事物的基礎(chǔ)中萌生出來的,極大地取決于將承載我們的思想的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如果我們提高到討論最普遍的事物,如果對(duì)象本身是偉大的,那么筆調(diào)似乎也要提到這個(gè)高度(本文由慧田哲學(xué)推送);如果我們把筆調(diào)提到這個(gè)高度,才智充分賦予每一個(gè)對(duì)象強(qiáng)烈的智慧之光,如果我們能夠給生命的能量添上斑斕的色彩,總而言之,如果我們能用生動(dòng)的和準(zhǔn)確的圖像來代表每一個(gè)想法,每一系列的想法再組成一幅和諧的、生動(dòng)的圖畫,那么筆調(diào)就不僅是提升了,而是升華了。
在這里,應(yīng)用比規(guī)則更重要,實(shí)例比告誡更有教育意義,但是由于我不能引用那些我在閱讀你們的作品時(shí),常常使我心蕩神馳的片段。我只能勉強(qiáng)滿足于抒發(fā)對(duì)這些作品的感想。這些出色的作品將是流傳后世的作品:它們包含的知識(shí)的數(shù)量、事物的特殊性、發(fā)現(xiàn)的新奇都不是其不朽的確實(shí)保障。如果包含了以上元素的這些作品只考慮小目標(biāo),如果它們既沒有品位,又不高雅,甚至缺少智慧,那么它們終究死路一條,因?yàn)檫@些知識(shí)、事實(shí)和發(fā)現(xiàn)能夠被更靈巧的雙手輕易地拿走、移動(dòng)和使用。這些東西是身外之物,風(fēng)格乃是人本身,風(fēng)格不能被拿走、移動(dòng)和變化:如果它高尚、優(yōu)雅、尊貴,作者將同樣受到萬世矚目。因?yàn)橹挥姓胬砟軌虺志蒙踔劣篮??;蛘哒f,好的風(fēng)格實(shí)際上就是它表現(xiàn)出的無數(shù)的真理。其中所有這些才智的美,所有這些關(guān)系既是真實(shí)的又是實(shí)用的,相比那些成為主題的基礎(chǔ)而言,可能對(duì)于人類思想更有價(jià)值。
這種尊貴只能存在于重大的主題中。詩歌、歷史和哲學(xué)都擁有同樣的目標(biāo),一個(gè)特別重大的目標(biāo)——人和自然。哲學(xué)描述和描繪自然;詩歌刻畫和美化自然,它同樣描繪人類,它放大人,強(qiáng)調(diào)人,創(chuàng)造英雄和神靈;歷史只能描繪人,按照事實(shí)來描繪人;因此歷史學(xué)家的筆調(diào)只有在其描繪最偉大的人物時(shí),在展現(xiàn)最偉大的行動(dòng)、最重大的運(yùn)動(dòng)、最浩大的革命時(shí),才變得高貴,況且它只需要變得嚴(yán)肅和莊重。哲學(xué)家的筆調(diào),只要談?wù)撈鹱匀环▌t、生物體、空間、物質(zhì)、發(fā)展和時(shí)間、靈魂、人類思想、感情、激情時(shí),就會(huì)變得高尚。除此以外,它只需高貴和優(yōu)雅。但是演說家和詩人的筆調(diào),只要主題是重大的,總是表現(xiàn)得高尚,因?yàn)樗麄兪窃谥黝}的偉大中加入色彩、動(dòng)感和令人愉悅的幻想的大師;因?yàn)樗麄兛偸窃诿枥L和放大對(duì)象前,用盡所有的力氣,鋪展最廣的智慧。