新教育隨筆-教師要怎樣進(jìn)修學(xué)習(xí)

伊川縣直中學(xué)? 李玉科? 教師要不停的進(jìn)修學(xué)習(xí),提升自己才能適應(yīng)新時(shí)代的要求,才能更好的勝任本職工作,那么該怎樣去學(xué)習(xí)呢?

? ? 一、對象上:1向同行學(xué)習(xí);2向?qū)W生學(xué)習(xí);3向報(bào)刊書籍學(xué)習(xí)。

二、形式上:1、進(jìn)修學(xué)習(xí)? 如函授進(jìn)修,可以系統(tǒng)學(xué)習(xí),與老師學(xué)生共同探討。

2、課題學(xué)習(xí) 選題? 論證? 研究? 實(shí)驗(yàn)可以有較深的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)? 聽專家發(fā)言,大師報(bào)告,受益匪淺。

4、追蹤學(xué)習(xí)? 追蹤書籍文章學(xué)習(xí),也可以追蹤名師學(xué)習(xí)。

5、階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)? 根據(jù)實(shí)際,每一階段學(xué)習(xí)該階段的知識(shí)。

6、網(wǎng)上學(xué)習(xí)? 如國培? 公需科學(xué)習(xí)

7、傳播學(xué)習(xí)? 講學(xué)咱不會(huì),但可以搞教研活動(dòng),請人來講學(xué)。

8參觀學(xué)習(xí)? 參觀學(xué)習(xí)能給人感性認(rèn)識(shí),獲取適合自己的實(shí)用性很強(qiáng)的資料。

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