用讀書的方式來(lái)修行

一個(gè)陰天,一場(chǎng)感冒,一本書。

買了許久沒(méi)有看的一本書,因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),準(zhǔn)備翻出來(lái)“找找茬兒”。讀后,有認(rèn)同,有質(zhì)疑,有保留,更有啟發(fā)。

成年后的心理問(wèn)題(這個(gè)問(wèn)題的程度可輕可重)基本和原生家庭父母和孩子的相處模式有關(guān),我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)該不用太懷疑。無(wú)論在成長(zhǎng)的路上遇到怎樣的困難,都比不過(guò)父母用錯(cuò)誤的方式對(duì)待孩子來(lái)得嚴(yán)重。用覺(jué)察的眼睛和心看到孩子,全心全意地接納孩子的情緒,用尊重的態(tài)度告訴孩子界限是什么,不給孩子限定性的評(píng)價(jià)和暗示,永遠(yuǎn)讓孩子知道家是他們身心停靠的港灣。愛(ài),是“如他所是”,非“如我所愿”。

這本書的問(wèn)題是主觀推測(cè)比較多,自己的散文式抒發(fā)情緒比較多,整本的風(fēng)格就有些不純粹。

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