當孩子一天天長大,他們對很多事情都充滿了好奇心。正如某天孩子會問他是從哪兒來的一樣,他也一定會問些讓你難以回答的家庭經(jīng)濟狀況方面的問題。
比如:“我們家很有錢嗎?”或“我們家很窮嗎?”
作為父母,我們往往不知道該如何與孩子談論金錢,這確實有點艱難。但有個非常有趣的現(xiàn)象是,大多數(shù)家長們一面會有意無意地隱瞞家里的經(jīng)濟狀況,一方面又希望孩子能從小培養(yǎng)正確的金錢觀念和理財能力。
那我們到底要不要告訴孩子家里的真實情況?怎么做才更有利于孩子的健康成長呢?先來看幾位網(wǎng)友的親身經(jīng)歷。
1
@楊蕊:
我丈夫是屬于一夜暴富的那種,以前吃了很多的苦,現(xiàn)在終于有錢了,絕不能再讓女兒像自己小時候那樣“吃苦”,別的孩子有的,自己的孩子也得有。所以,只要女兒開口要,他就一定要滿足。
常掛在他嘴邊的一句話是:“閨女,只要你好好學習,要什么給什么,爸就是有錢?!?/p>
丈夫?qū)ε畠旱奶驙僦樽屛腋袆樱芸斓匚揖桶l(fā)現(xiàn)情況有點不妙了。女兒知道家里有錢,就變得很有優(yōu)越感。
她有很多好玩的東西,有一次,她表弟來家玩,對她的一些玩具愛不釋手,臨走的時候,我挑了些給他帶回玩。
哪知,女兒在一旁卻不樂意了,嘴里還嘟囔著:“沒錢買,就不要玩,干嘛要拿別人的。”說話的口氣有點居高臨下。
這還不算,更有甚者,我漸漸地發(fā)現(xiàn)她還“嫌貧愛富”:和她經(jīng)常在一起玩的小朋友幾乎都是家庭富裕的。家境稍差些的,她概不和他們來往,按她自己的話就是:“沒錢,玩什么呀,沒勁?!?/p>
經(jīng)??吹叫侣務f很多有錢人家的孩子在家長不當?shù)慕逃绞较轮饾u地學壞,我開始擔心女兒的未來,怕她依靠著家里有錢就不學好,失去上進的動力……

2
@皮皮魯:
作為五六歲就自己做飯做家務的女漢子,我一直都知道家里不是很有錢。
從小父母就給我灌輸賺錢不容易的思想,導致我長大后對錢很敏感,非必要的東西盡可能不買,吃飯吃最便宜的菜,上大學的時候平時在學校勤工儉學,做家教,暑假去實習,倒是省了很多生活費,我爸覺得很欣慰。
但我心里一直很羨慕那些活得無憂無慮的同齡女孩,她們吃飯的時候很少介意價格是十塊還是五十塊,覺得好吃就行了,淘寶買的衣服不喜歡了可以扔掉,這些對我來說都太難做到了……
消費觀是很難改變的東西,我心里認定自己只能穿200塊以內(nèi)的衣服,即使到我月薪過萬,也只能把預算提高幾百……曾經(jīng)的那種熏陶對于孩子性格的養(yǎng)成已經(jīng)無法改變了。

3
@spspxl:
父母一直對我隱瞞家里的經(jīng)濟狀況,我從小就以為家里很窮,所以不敢對家里要求很高。
大學的時候我一直過著很窮的日子,沒有一件像樣的衣服,沒有一雙像樣的鞋子,全是穿親戚家用剩下的。
生活費更是按照最低最低的要求讓他們給,一般涉及到花錢的項目我都不敢參加,比如同學聚會。
為了自己更好的發(fā)展,大四我參加了研究生考試,本想考公費,結(jié)果看得不好,不過一般學校的學碩研究生肯定讀得上的,考慮家庭情況,我放棄了。
后面我工作兩年后,回家過年,父親拿出一張存折,和一些存款票,告訴我他是多么的有錢,還慷慨的拿出一沓現(xiàn)金給我,叫我快拿去用(他應該知道我是不會要的,因為我當時已經(jīng)有一定的積蓄),頓時我就心寒了!
這是第一次我知道我們家到底有多少錢?。词共皇翘貏e的有錢,但也不至于過那樣的苦日子)我不明白以前他們?yōu)槭裁匆m著我,讓我背負著這么多的艱辛?雖說要窮養(yǎng)兒,但我真的對他們非常失望。

4
這些案例有的也許極端,但在我們的生活當中絕不是個例,大多數(shù)家庭不同程度上都存在類似的問題。但你一定也很困惑,這樣看來似乎告訴孩子也不好,不告訴孩子也有問題,究竟該怎么做?
我想,其實關(guān)鍵在于家長要正確引導:
第一,對于孩子所問家庭或貧或富,作為家長的回答都應是否定的。
美國兒童財經(jīng)教育專家威里爾德?斯塔華斯基指出:“即使你家產(chǎn)豐厚,你也不必讓孩子以為他們可以想要什么有什么,或者到左鄰右舍去吹噓。如果你家錢緊,你也不能讓孩子擔心頭頂沒瓦、碗里沒食?!?/p>
為了滿足孩子對自己家庭經(jīng)濟狀況的好奇心,你可以先告訴他,你們屬于中等人家,比上不足,比下有余。然后來個總結(jié):“我們有足夠的錢買食物、衣服和許多我們需要的東西?!?/p>
無論那些是痛苦還是值得炫耀的情況,太小、太單純、正處在學知識的成長階段的孩子們都是實在不應該去承受的。
幼兒園小朋友只需要知道粑粑麻麻愛他、每天都可以吃得飽飽的就足夠了。而小學生可以告訴他為什么以后才能去餐廳吃好吃的,以后才買新衣服就好。而對于在學校會討論國家大事的青少年來說,你可以告訴他更多細節(jié),他們也許會對財務管理有創(chuàng)造性的想法呢。

第二,告訴或者不告訴都并不重要,關(guān)鍵的最在于怎么去正確地引導孩子。
現(xiàn)在是經(jīng)濟社會,金錢與每一個人的生活息息相關(guān),想讓思想活躍的孩子們完全與金錢隔離是根本不可能也不現(xiàn)實的事情。
相反,正是這種不應有的避諱導致了教育的真空,反倒容易使錯誤的、盲目攀比的金錢觀趁虛而入,占領(lǐng)孩子們尚不成熟的頭腦。
所以,我認為,在孩子有了一定的認識能力后,無論家里的經(jīng)濟狀況如何,告訴孩子與否并不重要,最關(guān)鍵的是應該正確引導孩子,要讓他們知道,什么才是他們?nèi)松械淖钪匾模?b>讓孩子保持前進的動力,不把父母的付出當成理所應當,這對他們以后的獨立生活來說才是件好事。