? ? ? 女兒在晚餐桌上支支吾吾的說“我知道我的成績(jī)了”，雖然考完試她就和同學(xué)對(duì)了答案，預(yù)感這次數(shù)學(xué)還是沒考好，語(yǔ)文的作文選題也不滿意，所以我和老公都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備，但是要公布成績(jī)結(jié)果，作父母的無法淡定。

? ? ? 從女兒為難的表情更驗(yàn)證這次成績(jī)的不理想，我告訴女兒：“考得不好沒關(guān)系，我們要有勇氣面對(duì)自己的失敗，承認(rèn)失敗，不滿失敗，才有想改變的動(dòng)機(jī)。放心，爸爸媽媽不會(huì)生氣，你總是要告訴我們結(jié)果的。”“我先說最差的，語(yǔ)文75分，數(shù)學(xué)80，英語(yǔ)90”，女兒從最低分一步步報(bào)出三個(gè)科目的成績(jī)，和她自己努力的目標(biāo)差了一大截，比期中考試也退步了很多，這大概就是她很不高興的原因。

? ? ? 考試前兩周女兒真的很認(rèn)真，這個(gè)結(jié)果，連我都有點(diǎn)為她喊冤，而話又說回來，女兒典型的零時(shí)抱佛腳選手，平日的學(xué)習(xí)就屬于應(yīng)付。除了保證把老師的作業(yè)按時(shí)完成，很少在質(zhì)量上下功夫，所以數(shù)學(xué)計(jì)算常常出錯(cuò)，遇到難題不喜歡探究，急著找答案。其他學(xué)習(xí)也是以做完了來要求自己，而不是會(huì)做了，做對(duì)了。為此，我常常與她長(zhǎng)談，總希望她能在學(xué)習(xí)上承擔(dān)自己的責(zé)任，希望能將我當(dāng)年的學(xué)霸真?zhèn)骱煤醚匾u下去，她卻嫌煩，繼續(xù)自己的“完成任務(wù)”心態(tài)。所以，期末考試的成績(jī)其實(shí)是真實(shí)地反應(yīng)了她一直的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

? ? ? 看到她此刻的垂頭喪氣，我真的不忍心再批評(píng)她，過去抱住她安慰她，只是忍不住和她說“我知道你很難過，但是我們得在失敗中總結(jié)一下，多找點(diǎn)辦法，讓這樣的難過可以少發(fā)生”，女兒默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣的場(chǎng)景在每次她考砸后都會(huì)發(fā)生，所以在說話的那刻我并不相信這次會(huì)是轉(zhuǎn)機(jī)。我覺察到自己的難過，女兒的失利，也是我的失利。我沒能幫到她，讓我難過，在心里我一直認(rèn)為自己的女兒挺聰明，一定能有辦法提高成績(jī)。而預(yù)備班到初一，該想的辦法都試了，結(jié)果就是這樣，我很沮喪。感覺自己的無力，也感覺到她的無力。我又很清楚我不愿放棄，女兒也沒有，所以我們還會(huì)繼續(xù)摸索，雖然不知道最后結(jié)果如何，但是總是會(huì)更好。

? ? ? 寫下心情的此刻，我突然領(lǐng)悟到，在輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)上，不管現(xiàn)在我們正在經(jīng)歷著多少次的失敗，我和老公和女兒都會(huì)用自己的方式一起努力，雖然不知道我們最后能走到哪里，但是一定會(huì)到我們努力去向的地方。我們可以做的更好的是：在攜手前行的路上，互相照顧好彼此，多些支持和理解，多些幫助和關(guān)心，多些分享和愉悅，然后帶著耐心去守護(hù)，帶著好奇心去期待，我們無法預(yù)見的未來，但一定是更好的未來。