讀過(guò)很多書(shū)的人很多，但真正成為作家的很多少。

你是不是也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，自認(rèn)為自己已經(jīng)讀過(guò)足夠多的書(shū)了，每當(dāng)決定要開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)，腦海中已構(gòu)思著無(wú)數(shù)畫(huà)面和情節(jié)，然而，就要落筆那一刻，那些積累的文字似乎太繚亂而無(wú)從下筆，那些畫(huà)面和情節(jié)開(kāi)始變得混亂和模糊。即使寫(xiě)出寥寥幾句，卻也是生硬得不行，最后又草草放棄。

為什么讀了這么多的書(shū)，依舊寫(xiě)不出東西？

在申克·阿倫斯的《卡片筆記寫(xiě)作法》中有這么一段話(huà)：

“真正長(zhǎng)久并廣泛適用的建議是，我們必須拿著筆閱讀，把思想的發(fā)展過(guò)程落實(shí)到紙上，并建立一個(gè)不斷增長(zhǎng)的外部思想庫(kù)。我們不會(huì)被不可靠的大腦盲目編造的計(jì)劃所引導(dǎo)，而是被我們的興趣、好奇心和直覺(jué)所引導(dǎo)，這種直覺(jué)是在閱讀、思考、討論、寫(xiě)作和發(fā)展思想等實(shí)質(zhì)工作中形成的，這是一種不斷增長(zhǎng)的能力，并從外部反映出我們的知識(shí)和理解。”

寫(xiě)作其實(shí)也是一種技能，如果想要這項(xiàng)技能得到熟練的應(yīng)用，必然離不開(kāi)練習(xí)。閱讀只是一個(gè)知識(shí)積累的過(guò)程，但沒(méi)有練習(xí)過(guò)的我們確實(shí)無(wú)法很好的應(yīng)用。

但是就跟所有知識(shí)和技能一樣，會(huì)用但不一定會(huì)用得好，寫(xiě)作也需一定的技巧。就像我們從小開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作，為什么有的人作文可以得100，而有的人卻只能得60，這其中也是有它存在的方法和技巧。

如果像學(xué)好怎樣寫(xiě)好一篇文章，如果不是天才，那就需要對(duì)寫(xiě)作進(jìn)行揣摩和練習(xí)，如若要寫(xiě)出真情實(shí)感能打動(dòng)人的作品，那就更加需要練習(xí)。