就在剛剛，看到了一篇3w多閱讀量的簡書文章，筆者把學生時期的問題少女們出錯的原因怪在愛美之上，首先，我要說的是，我很不贊成筆者的觀點。
“愛美之心，人皆有之！”我們生而為人，對美有追求很是正常。哪怕一些動物，也會用自己的美去吸引異性?？扇绻岩恍┈F(xiàn)代青年人的問題，怪在愛美方面，我覺得很是不合適。禮儀是我們這個民族自古以來都是格外重視的事情。各個方面的禮儀，多的數不勝數，外交禮儀，餐桌禮儀等等。打扮自己也是一種禮儀，對別人尊重，才去打扮自己。想一想，我們愿意和邋里邋遢的人共處嗎？假如她剛用手抹完鼻涕，和你握手，你會很高興嗎？
真的應該改變的應該是在教育方面。如果我們從小就教導她們，要正確的看待美，在自己受到別人的贊揚時，說一局謝謝，然后繼續(xù)做自己該做的事，那不是更好？為什么，大部分問題少年，問題少女都那樣子對待美呢？難道不是因為她們從那兒之前就很少接受過贊揚，甚至是沒有嗎？難道不是因為之前的自卑，讓她發(fā)現(xiàn)自己只在這方面可以得到別人的贊揚嗎？我們從古代以來就認同謙虛的做法，但應該有的謙虛是這種嗎？這類的謙虛恐怕只會讓人更加自卑。
她們在什么樣的年齡，接受什么樣的贊揚，不是很好嗎？學生階段應該接受不可以是儀表端莊，學習優(yōu)異嗎？記得我高中時，就有老師說過，“越是好看的，學習越差！”這不是我所認同的，當然這句話也潛移默化的讓我學習不好了。有些學生可能小的時候學習很不錯，后來越來越差。我覺得這一方面就因為教育上沒有給予足夠的贊揚，或許孩子考99分，家長都不一定會給予令人滿意的答復。那些成績不好的學生，她們可能長相俊俏，可能長相不太出眾，但她們就沒有學習好的時候嗎？那些好成績，可能就是在兒時，可那時她們“成績好又能如何，現(xiàn)在成績差又如何？”這可能就是她們心里所想的。
不僅只是在贊揚這一方面進行教育來讓孩子對美有所認識，“愛”也應有所教育。
在“愛的教育”方面，很多人都堅信富養(yǎng)女孩。養(yǎng)活一個女兒，有錢基本上就夠了；但養(yǎng)育一個女兒卻很難。在家庭里如果充滿硝煙，父母經常打罵，結束之后用錢來哄她開心，那么她能不成為留戀夜店，花錢如流水的問題少女嗎？這樣的“富養(yǎng)”，是養(yǎng)不好的。有句話說得好，“幸福的家庭，都是相似的，不幸的家庭，各有各的不幸！”家庭的美好，才能養(yǎng)好女孩的幸福感和安全感。
在溫馨和充滿愛的家庭里長大的女兒，是自信的，充滿安全感的，她們身上的魅力是獨模仿不來的！在幸福里長大的女孩，深知自己背后的愛，遠比金銀財寶更加的充滿魅力！
關于“愛”，這里我自覺自己寫的不夠好，所以推薦大家聽一下APP“喜馬拉雅FM”中“靜播頻道”的一期節(jié)目--“在愛里長大的女孩，才能看清愛的模樣”！
