音樂廳的規(guī)矩——交響樂知識之二

——交響樂知識之二

老侯

不同的藝術(shù)形式,有不同的欣賞習(xí)慣和要求??淳?,喧嘩是氛圍的需要,可以迎頭彩,也可以叫倒好。而聽交響樂,安靜則是必須。

去音樂廳聽交響樂,規(guī)矩從著裝開始,比如不能穿拖鞋,盡量正裝,這是表示對音樂家的尊重,還不能帶太小的孩子入場。

不要遲到,如果遲到,要在后排等候,一個(gè)樂章演奏結(jié)束的間隙才能入場。

不要隨便鼓掌,何時(shí)可以鼓掌,何時(shí)不能鼓掌,都有講究。比如,樂隊(duì)進(jìn)場入座時(shí),要鼓掌,那是對樂隊(duì)的尊重;一曲終了,要鼓掌,這是對演出的贊譽(yù)。

如果你實(shí)在不知道該何時(shí)鼓掌,那就看著指揮,當(dāng)一曲終了,指揮轉(zhuǎn)過身,面向觀眾鞠躬致意時(shí),就可以鼓掌了。

整場音樂會演出結(jié)束,熱情地、高漲地、持續(xù)地鼓掌可能會換來樂隊(duì)的加演,這既是對樂隊(duì)的肯定,也可以把演出氣氛再次推向高潮。但是,需要注意的是,這種持續(xù)地鼓掌換來加演要有度,不能刻意要求,否則也會有所失禮。

要主動欣賞,主動欣賞需要一些音樂知識,需要深層次了解交響樂相關(guān)知識。

戲迷之所以能稱為戲迷,是基于對戲曲知識的熟悉和了解,戲迷為什么那么投入?因?yàn)樗呀?jīng)預(yù)先了解劇情并投入了自己的情感。


聽交響樂何嘗不是?聽交響樂,不是被動的接受,也需要主動參與,需要自己的情感主動融入。

一個(gè)對曲目的創(chuàng)作背景和思想表達(dá)有所了解的人,去音樂廳聽交響樂,他的受益和茫然無知的人是不一樣的。

看書要看目錄,聽音樂會要看節(jié)目單。演出開始前,認(rèn)真讀一讀演出曲目單也是必要的。節(jié)目單是整場音樂會的演出大綱。

不同地區(qū),不同國家,不同樂隊(duì),都會對音樂的詮釋與表達(dá)有所不相同,所以如果了解樂隊(duì)更好。比如柏林愛樂樂團(tuán),倫敦愛樂樂團(tuán)和BBC交響樂團(tuán)。他們的風(fēng)格不盡相同。

對作曲家和作品預(yù)先有所了解則是必須。交響樂作品是作曲家對人生的感悟,與其所處時(shí)代密切相關(guān),所以,欣賞交響樂,了解作曲家所處的時(shí)代、作品產(chǎn)生的背景,是我們理解和欣賞交響樂的鑰匙。

比如說,作曲家在創(chuàng)作這部作品的時(shí)代背景,當(dāng)時(shí)世界上發(fā)生了什么。作曲家本人經(jīng)歷了怎樣的事件?作曲家為什么會有這樣的想法?他為什么會采用這樣的創(chuàng)作手法去創(chuàng)作這部音樂?

貝多芬的《第三交響曲(英雄)》產(chǎn)生于法國大革命,全曲充滿反抗專制暴政的情緒,如果不了解法國大革命是怎么回事,也就無法理解樂曲的內(nèi)涵。


莫扎特、貝多芬、勃拉姆斯、馬勒以及柴可夫斯基,他們每個(gè)人所處時(shí)代和環(huán)境都不一樣,作品反映的對時(shí)代的認(rèn)識和人生的理解因此不同,思想和情緒表達(dá)也就各有所異。

理解經(jīng)典,認(rèn)識經(jīng)典,需要多了解背景的知識。

另外,欣賞交響樂,并不只有去音樂廳,平時(shí)也可以多聽。就像戲迷,雖然旋律已經(jīng)爛熟于心,但是坐到音樂廳里,還是能感受新的激情。

記住,你讀過的書,聽過的音樂,都會融進(jìn)你的行為言談里。

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