今天看到一篇文章，說的是孩子在做不好某些事情時，會哭鬧、發(fā)脾氣，我們該怎么面對。

在日常生活中，經(jīng)常會遇到孩子做不好事而哭鬧、發(fā)脾氣的情形，比如自己穿衣服，自己上廁所等。大人們覺得很簡單的事情，孩子就是做不好，又哭鬧、發(fā)脾氣，難免著急。這時如果處理不好，很容易打擊孩子的自信心。我們經(jīng)常會說“這么簡單的事怎么就做不好呢”、“你看人家誰誰，早都能做了”、“別哭了，哭鼻子沒出息”。這樣的話不但效果適得其反，而且對孩子傷害很大，越著急孩子越做不好。

文章中提到，有個心理學的詞“Resilience”，翻譯成中文叫“心理彈性”。孩子做不好，發(fā)脾氣、哭鬧并不是脆弱、抗壓力差的表現(xiàn)，而是面對挫折時正常的反應(yīng)。我們大人應(yīng)該做的就是正確面對孩子的哭鬧和發(fā)脾氣，提高孩子的“心理彈性”。

正確的做法應(yīng)該是：

1、幫助孩子找出做不好的客觀原因，轉(zhuǎn)移孩子的責任。比如“你現(xiàn)在做不好，很正常，因為你還小呢，慢慢來”，“誰誰做的比較好，因為他比你年齡大啊”，“媽媽跟你這么大的時候，也做不好，不著急慢慢來”。

2、適當幫助孩子，伸把手。當孩子遇到挫折時，不是把孩子推出去，而是要拉一把，適當幫助孩子完成任務(wù)，提高孩子信心。

3、把復(fù)雜目標分解為若干小目標。其實就是把困難降低，一步一步來，在完成小目標中樹立自信心，逐漸完成復(fù)雜任務(wù)。