一說到筆記，很多人的認(rèn)知還停留在「記錄」上。在信息檢索如此方便的今天，僅僅記錄信息的筆記已經(jīng)慢慢喪失了價(jià)值。

你應(yīng)該寫出會(huì)思考的筆記。

先解釋一下，為什么在電子記錄如此方便的時(shí)代，我還會(huì)用傳統(tǒng)的紙和筆做筆記。

首先，我寫筆記的目的更多是為了思考，是通過記筆記理清邏輯、增加認(rèn)知深度。所以這需要我高度集中注意力，而用紙筆可以排除干擾，至少不會(huì)有電子設(shè)備的各種推送干擾我。

另外，用紙和筆可以更加隨意。使用電子設(shè)備，只能輸入文字，為了內(nèi)容清晰，還要做適當(dāng)排版，畫圖就困難了，還要用專門的軟件，但是這些用一根筆就能解決。

用畫圖來思考和傳遞信息，比單純的文字更加高效。和我一起面對面交流討論過的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，我喜歡邊畫邊講，把我的思考路徑呈現(xiàn)在紙上，因?yàn)槲乙焖偾蹇沾竽X內(nèi)存，讓大腦減少記憶的負(fù)擔(dān)，更多去思考和創(chuàng)造。這個(gè)時(shí)候，紙筆比任何電子設(shè)備都要便捷。

那如何用紙和筆寫出會(huì)思考的筆記呢？

首先，我會(huì)將筆記本橫放，從左到右分成三個(gè)區(qū)間，然后在這頁紙的左上角寫上這頁的標(biāo)題。那么這頁紙的內(nèi)容都要圍繞這個(gè)標(biāo)題展開的。比如你現(xiàn)在就可以找來一張紙，為這篇小文寫一篇筆記，在左上角寫上「用手寫筆記思考」。

在動(dòng)筆之前，我們要先明白，增加認(rèn)知深度的方法一般有兩種。第一種是從現(xiàn)象推導(dǎo)出原理，然后總結(jié)出指導(dǎo)行動(dòng)的結(jié)論。第二種是先知道了一個(gè)理論，然后我們通過案例、新舊知識連接等方式來理解這個(gè)理論，最后得出指導(dǎo)行動(dòng)的結(jié)論。

是的，無論哪一種，都要以得出指導(dǎo)行動(dòng)的結(jié)論為目標(biāo)，所以剛剛劃分的三個(gè)區(qū)域中，最右面的區(qū)域，是寫收獲用的，就是前面的發(fā)現(xiàn)，要如何指導(dǎo)自己未來的行為、決策，達(dá)到「改變行為」的目的。

那左面兩個(gè)區(qū)域，可以根據(jù)兩種不同的筆記類型劃分。比如上課、看書，這種直接喂給你干貨知識的筆記，最左面就要寫原理，中間模塊寫支持這個(gè)原理的案例、你的聯(lián)想、解釋等，輔助你來理解這個(gè)原理。

如果你是寫復(fù)盤筆記，或者其他需要你自己總結(jié)的筆記，最左面就要寫現(xiàn)象，中間模塊來分析現(xiàn)象背后的本質(zhì)原因、規(guī)律等，是一個(gè)總結(jié)、提煉的過程。

這樣記筆記，才能告別只記錄不思考的窘境。比如我經(jīng)?？从行┤说淖x書筆記，只是把書中的觀點(diǎn)抄了下來，而這只能填滿最左面的模塊，你的思考、聯(lián)想和總結(jié)指導(dǎo)性結(jié)論的環(huán)節(jié)都沒有，這樣是缺少認(rèn)知深度的。

你有什么記筆記的妙招？快分享出來吧！