? ? ? ?前段時間，電視劇《都挺好》在各電視臺進(jìn)行放映，因?yàn)橘N近生活，所以成了很多家庭追捧的熱劇。大家都在關(guān)注蘇家方方面面的同時，我也從這部電視劇里看到了當(dāng)下家庭教育的一些縮影。

? ? ? 《都挺好》這部電視劇里，有三個很典型的人物：蘇明玉、蘇明哲、蘇明成。這三個人，雖說都在同一個家庭中長大，但所接受的家庭教育，完全是不一樣的。

? ? ? ?老大蘇明哲，一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。在他小的時候，就整天把自己關(guān)在書房里讀書，對于家庭里面最親近的蘇明成和蘇明玉之間的矛盾和吵鬧，也知之甚少，甚至兩兄妹當(dāng)著自己的面在大吵大鬧時，他也不聞不問，更不清楚里面的原因。這也是現(xiàn)在很多父母對子女的要求：小孩子只要好好讀書，其他事情都不用管，將來考個好的大學(xué)就可以了。

? ? ? ? 老大蘇明哲就是這樣的典型，家里什么事情都不管，一門心思地讀書，他也沒有辜負(fù)父母的期望，大學(xué)考進(jìn)了清華，然后出國進(jìn)了世界名校斯坦福大學(xué)，接著就定居美國，娶妻生子。我不知道這是不是大部分父母所希望的“望子成龍”，但縱觀整部電視劇《都挺好》，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，不管是能力還是經(jīng)濟(jì)地位，他都比不上連大學(xué)都沒讀完的蘇明玉。特別是在處理家庭問題上面，能力更是比不過蘇明玉。劇中就有這么一個鏡頭：蘇明哲的舅舅，因?yàn)樘K明成欠了他們?nèi)f塊錢，而一家人搬到蘇大強(qiáng)家里“耍無賴”，吃住全賴在蘇大強(qiáng)家里，而且要訛詐蘇明成10萬元錢。蘇明哲特地從上?；貋硖幚泶耸?，但想到的辦法也只有處處忍讓。因?yàn)樽约菏亲x書人，因?yàn)榫司耸情L輩，所以，蘇明哲的處理方法是：除了歸還明成借的三萬元，還打算多拿出來一萬元作為補(bǔ)償，以為這樣的處理，自己的親舅舅就會滿意。結(jié)果明哲舅舅不但沒答應(yīng)，還和明成打了起來。就在這時，蘇明玉出現(xiàn)了，拿了本她媽媽之前記過的借錢給她舅舅的賬本出來，三下五除二，就把事情解決了?？梢?，能讀好學(xué)校的，辦事能力不一定就強(qiáng)。而我們這個社會，或許更需要像蘇明玉這樣的有能力處理事情的人。蘇明哲，處處講理，愛充大但能力不夠，好面子，一心以為自己是斯坦福名校畢業(yè)的，即使失業(yè)了，也放不下臉面，寧可在家做個全職老公，也不愿意出來降低身份找一個工作。

? ? ? ?老二蘇明成，一個被家庭“愛壞了的”孩子。蘇明成嘴巴很甜，很會討他媽媽開心。所以，家里，媽媽也特別喜歡這個孩子。又因?yàn)榧依锒际菋寢尞?dāng)家，他爸爸也沒有任何發(fā)言權(quán)，自然而言地，明成提的要求，家里基本都會滿足他。蘇明成的這種教育方式，也是我們現(xiàn)在有些家庭的教育方式——“溺愛”。只要小孩子有需求，家長都想方設(shè)法去滿足。甚至包括，明成沒考上大學(xué)，家里也托關(guān)系給他買了個二本。工作了，還沒拿到工資，就先問家里要了三千塊錢，包括后來結(jié)婚買房，裝修，買車等等的一些費(fèi)用，家里也都盡可能地滿足他。就這樣，因?yàn)槟鐞酆捅Ｗo(hù)，明成成了所謂的“媽寶男”，一個沒有斷奶的孩子。結(jié)果呢？思想單純，處世之前缺乏思考，做事很沖動。明成因?yàn)橄嘈抛约旱纳纤舅^的“穩(wěn)賺不賠”的生意，投資實(shí)業(yè)30萬，結(jié)果被騙了；因?yàn)樽约豪掀胖禧愂I(yè)，也不問明原因，就跑去找到蘇明玉，并動手狠狠地打了她，結(jié)果蘇明玉報案，明成被關(guān)了起來……可見，一個被家庭溺愛了的孩子，思想都是很單純的，進(jìn)入社會，必然要吃虧。

? ? ? ?老三蘇明玉，被生活磨練出來的典型。蘇明玉是一個雷厲風(fēng)行，辦事能力超強(qiáng)的人，卻在她小時候，得到了不公平的待遇。家里，爸爸沒有話語權(quán)，當(dāng)家的媽媽又看不起她，大哥只知道讀書，從來不管家里的事情，二哥也經(jīng)常欺負(fù)她。她想買點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，家里不同意；她想考清華，家里不支持反給她安排了免費(fèi)的師范學(xué)校，希望她早點(diǎn)工作，結(jié)果她實(shí)在忍受不了，就在她十八歲那年，離家出走了，之后就自己開始闖蕩：去超市當(dāng)過售貨員，做過地推，后來做銷售，與各種人打交道，才有了現(xiàn)在的蘇明玉——眾誠集團(tuán)的銷售總經(jīng)理，掌管著江南江北的全部業(yè)務(wù)。蘇明玉，從小就得不到家里的一點(diǎn)照顧，這促使她很早就知道，生活是要靠自己的。而十八歲開始做銷售，加上她本身就很聰明（不然當(dāng)時也不敢報清華大學(xué)）要強(qiáng)，也很愿意學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中去磨練，才有了現(xiàn)在的這個能力超群的蘇明玉，得到眾誠老總的賞識。

? ? ? ?蘇家三小孩，是我們現(xiàn)實(shí)生活中，很多家庭教育的一個縮影?；蛟S大家也都在思考，將來自己的孩子，希望成為什么樣的人?，F(xiàn)在已經(jīng)是知識爆炸的信息化時代，已經(jīng)不是僅僅依靠“一心只讀圣賢書”就可以在社會立足的時代了，也不是一輩子寵愛自己的孩子，以為可以保護(hù)他一輩子的時代了，而是需要面對問題，能處理問題的需求型人才的時代。世界在發(fā)展，時代在發(fā)展，整個社會，包括我們自己，所面臨的問題會越來越多，如果只知道讀書本知識，而不去發(fā)展學(xué)生的解決問題的能力的話，那么我們的將來，必然會面對越來越多的問題，到那個時候再來考慮和需求能解決問題的人，已經(jīng)太晚了。所以，在家庭教育，學(xué)校教育，希望我們多給我們的孩子和學(xué)生創(chuàng)造點(diǎn)現(xiàn)實(shí)生活中需要面對的問題，讓學(xué)生有面對問題的勇氣，更有解決問題的能力，這樣我們的國家，乃至我們的社會，才能更好地發(fā)展。