上半場收獲和啟發(fā)
1、財富自由（我對財富自由的定義：不需要再為了生活必需而出售自己的時間）
為什么要實現(xiàn)財富自由？有錢還有閑，就能有更多的時間陪伴家人朋友，因為生活是有成本的；自己會如何去實現(xiàn)財富自由？（練就一技之長：演講者，作家，投資者，設計師...生活給我什么，我就用什么；追求進步：每天進步一點點，比如：智慧=思考能力，1、找到自己愿意教自己的導師，2、研究邏輯思維的書籍《批判性思維》3、自己學會書里沒有的東西；熱情真誠：多以贊美和鼓勵的方式，看待人事物）
2、人際關系 ：讓自己成為別人的禮物，主動維護關系；愛和溫暖
3、健康身體：每周進行3次以上運動頻率，早晚冥想一次，飲食規(guī)律，早睡早起
4、內心的平靜、喜悅：所有的問題都是包裝好的禮物！對所有的一切負責！比如：多從自己身上找原因，遲到的本身是不是自己有其他的選擇可以避免，答案是的！（背后的原因是金錢的匱乏，改變自己的信念，通過行動讓自己的價值顯現(xiàn)出來，一切的根源都在自己身上；能不能多用愛和溫暖的態(tài)度來看待事情，答案是的！不管對方說的是什么，都是在表達愛，就是尋求愛！
5、人類的美滿生命 （人際關系）
種種子的4個步驟：
1、下決定（想要做什么）
2、選人（找到業(yè)力伙伴，觀察身邊的人）
3、幫助他人（幫助他們完成夢想：點個贊，寫對別人有幫助的文章；用創(chuàng)意和想象力解決問題：就像aice用紅包把錢像禮物送出去一樣，接收者收到的是一份心意，而不單單是錢）
4、回想那顆好種子 (自己種了什么好種子？自己成為樂觀的人，成為正能量本身，對所有一切負責；成為對別人來說有價值的人，與這個世界產生強聯(lián)系）
啟發(fā)：限制性思維：說到猴子的案例，我聯(lián)想到自然里的猴子形象和大嘴猴這個品牌；隨后還因為其他人的分享，啟發(fā)了自己更多的思考，想到了也許正是因為自己給這個詞語下了限制，影響了思維的發(fā)散；剛好可以借由其他小伙伴對同一個詞的不同理解，來發(fā)散自己的思維；確實當下激發(fā)了自己更多的聯(lián)想，沒有做筆記，此刻又忘了想到的東西；此外，還聯(lián)想到的是有意識和無意識這兩個詞；有意識的去思考自己思考的過程。
思考能力，我把它和另外一個詞：元認知進行了類比，即，元認知就是思考自己的思考過程；思考自己在表述的概念是否定義清晰、正確、必要，每個清晰、正確、必要的概念有沒有進行清晰、正確、必要的聯(lián)結。
下半場的啟發(fā)：
“無齡感”，永遠不給自己的年齡設限；成長是一輩子都要做的事情，就像巴菲特和查理芒格一樣；活到老學到老！
看到別人的好：維持健康是享受財富自由的前提，有意識的進行健康管理，從物理上接近目標：我已經(jīng)見到了Janet老師，林書民老師，李欣頻老師，我想要活出他們的那個樣子！
消除自己的分別心，這個世界沒有別人，只有自己，我遇見的每個人都是自己的一部分；
早晚冥想，和自己在一起，和周圍的一切在一起，和自然在一起！
最后：以一曲歌曲和若子姐的朗誦金剛經(jīng)片段作為結尾！
總結：同行的人比去哪里更重要！
感謝冰冰和陶哥的分享
謝謝你 我愛你
