接觸過(guò)的熊孩子很多，他們的共同特性是，氣不死人不罷休，你越生氣，他越開(kāi)心，還有就是百折不撓，軟硬不吃。你哄他們，他們跟你貧嘴，你吼他們，他們裝傻充愣，依舊我行我素。

和我相處時(shí)間最長(zhǎng)，最考驗(yàn)我耐力的是今天我要說(shuō)的這兩個(gè)熊孩子中的熊孩子，暫且叫他們小柯和小欣。和他們?cè)谝坏臅r(shí)間久了，我常常很不解，明明本質(zhì)不壞的這兩個(gè)孩子，怎么就成了讓老師家長(zhǎng)們頭疼不已的熊孩子了呢？

先來(lái)說(shuō)說(shuō)小柯，我剛認(rèn)識(shí)這孩子的時(shí)候，他剛上初二，個(gè)子很高，很結(jié)實(shí)，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，同時(shí)露出一排小白牙，很是可愛(ài)。樣子挺乖巧，脾氣卻恰恰相反，幾乎點(diǎn)火就著，對(duì)任何人，任何事情都是一副有恃無(wú)恐的樣子。他的口頭禪是：“那能怎么著，有錢(qián)就能擺平?！?他的家庭條件是相對(duì)不錯(cuò)，父親是包工頭，母親是全職太太，專門(mén)在家照顧他一個(gè)人。在他的家庭里，重男輕女的思想很嚴(yán)重，他又是家里唯一的男孩，如果他發(fā)起火來(lái)，連他母親都只能沉默。父親又經(jīng)常在外忙著應(yīng)酬，很少有時(shí)間陪他。從很多細(xì)小處看，這個(gè)孩子是單純善良的，總喜歡和比自己年紀(jì)小的孩子在一塊玩，遇到玩得好的伙伴，他一向都很大方，汽水零食，買(mǎi)多少都不心疼?？丛谒夹奈淬姆萆?，我常?？嗫谄判牡膭裾f(shuō)，但效果都很一般。一次，我問(wèn)他：“你有夢(mèng)想嗎？” “沒(méi)有”他回答的倒干脆，“那將來(lái)你想做什么工作？” “我不用工作?。　彼卮鸬睦碇睔鈮选！澳悄憧渴裁瓷?？”他自豪的回答：“我哥有個(gè)西餐店，我就去那天天陪他聊天，然后讓他給我錢(qián)?！蔽覇】跓o(wú)言，隱約覺(jué)得如果他的人生不經(jīng)歷一些巨變的話，恐怕他的心智會(huì)一直停留在七八歲。這樣的父母忽略了重要的一點(diǎn)：眼里只有錢(qián)的孩子，其實(shí)是孤獨(dú)的。唯愿某一天，他的父母，能夠真正走進(jìn)他的心里，打開(kāi)他的心扉。

起初面對(duì)小欣，我是滿懷同情和憐惜的，和小柯不同，小小年紀(jì)的他生活很苦，父親給人打工，幾乎全年無(wú)休息日，母親是精神病患者，病發(fā)時(shí)，見(jiàn)人就打。他和奶奶相依為命，家里靠政府的補(bǔ)助勉強(qiáng)維持正常生活。之后他無(wú)孔不入的破壞精神讓我意識(shí)到并非窮人家的孩子都能早當(dāng)家，貧窮不安的環(huán)境，其實(shí)也能造就熊孩子。這孩子搗蛋的本領(lǐng)出奇的高，只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的。變著花樣的毀壞物品。起初我還怕傷害他幼小的心靈，只是和顏悅色的制止，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是故意要惹我發(fā)火。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的確很生氣，但也有點(diǎn)心酸，教育心理學(xué)里提到過(guò)，很多時(shí)候，喜歡惡作劇的孩子，只是想引起別人的注意，而這個(gè)別人應(yīng)該是他比較有好感的人?？墒撬３Ｕf(shuō)他并不喜歡我，因?yàn)樗憛捤械睦蠋煛？此谋憩F(xiàn)我也真的相信了，直到有一天，我因?yàn)槎啻斡懸獙W(xué)費(fèi)未果，落寞的坐在教室里惆悵的時(shí)候，坐在對(duì)面寫(xiě)著作業(yè)的他突然從包里掏出一把糖塞到我手里，看包裝就知道，價(jià)格不菲，我不肯收，他又一副嬉皮笑臉的樣子，說(shuō)道：“我前幾天撿到一張購(gòu)物卡，買(mǎi)了好多呢，這點(diǎn)不算什么，十分之一都不到?！? 他一副小屁孩的得意樣子，真叫人不爽，不過(guò)手里的糖好像已經(jīng)融化到心里，特別的溫暖。還有一次是放寒假前，他奶奶突然打電話給我，說(shuō)是小欣強(qiáng)烈要求要跟我學(xué)英語(yǔ)，我很驚訝，他不是一直在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)？，怎么突然想要到我這里來(lái)？猛然想起那天我無(wú)意間和數(shù)學(xué)老師提到假期招生的慘淡，估計(jì)是被這個(gè)細(xì)心的孩子聽(tīng)到了?，F(xiàn)在我意識(shí)到，其實(shí)他是喜歡我的，只是因?yàn)檫^(guò)于靦腆，過(guò)于敏感，他選擇了用另類的方式表達(dá)自己的情感。

我常常想，如果他們出生在一個(gè)有愛(ài)的家庭，以他們的聰明才智，肯定會(huì)是同齡孩子中出類拔萃的。越多的接觸到這樣的熊孩子，越深刻的體會(huì)到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子性格的養(yǎng)成，和他們的幸福程度有多么大的影響。人之初，性本善，當(dāng)家長(zhǎng)們對(duì)熊孩子感到頭疼，感到筋疲力盡的時(shí)候，是否反思過(guò)自己的教育方式，是否想過(guò)要多花些時(shí)間陪陪孩子，了解他們，理解他們的想法，讓這些熊孩子的世界，不再是孤孤單單。