育才造士，為國之本。高素質(zhì)干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“我們要應(yīng)變局、育新機(jī)、開新局、謀復(fù)興，關(guān)鍵是要把黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)好、建設(shè)強(qiáng)?！蔽覀円钊雽W(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于選人用人的重要論述，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，打好選拔干部“組合拳”，著力鍛造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。

以德為先，確保正確政治方向。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍必須以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，始終把政治建設(shè)擺在首位。”德才兼?zhèn)?，方堪重任。?yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，要把政治標(biāo)準(zhǔn)放在干部選任首位，在干部考察、年度考核等工作中，嚴(yán)把干部的政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，全方位、多角度考察干部，從應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的表現(xiàn)中了解分析干部的政治素質(zhì)和政治能力。加強(qiáng)理論武裝，突出抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主課、必修課，通過深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、讀書班專題黨課，參觀紅色教育基地等多種形式，全面接受精神洗禮，不斷提高自我政治建設(shè)能力。

拓寬視野，充分盤活干部資源。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的歷史進(jìn)程中，要全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，確保黨的干部德才兼?zhèn)?、黨的事業(yè)后繼有人?！眻?jiān)持五湖四海，動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀年輕干部，健全干部考察機(jī)制，常態(tài)化考察、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀年輕干部，建立年輕干部成長檔案，把好人才引進(jìn)關(guān)，把能力強(qiáng)、素質(zhì)高的年輕干部選出來、引進(jìn)來。堅(jiān)持任人唯賢，多選優(yōu)選一些在重大斗爭(zhēng)中經(jīng)過磨礪的干部，加大遴選有這種經(jīng)歷干部的力度，同時(shí)要讓沒有實(shí)踐經(jīng)歷的干部到重大斗爭(zhēng)中去經(jīng)受鍛煉，并注重從各個(gè)方面選拔專業(yè)化人才，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)。

以民為本，走好為民實(shí)干之路。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“我黨的干部要堅(jiān)持當(dāng)“老百姓的官”，把自己也當(dāng)成老百姓，不要做官當(dāng)老爺?！卑l(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，在各種危機(jī)面前，要敢于挺身而出，在當(dāng)下抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，還要敢于批評(píng)、敢于較真碰硬，不給歪風(fēng)邪氣滋生和蔓延的機(jī)會(huì)，從而讓堅(jiān)持真理、明辨是非、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)成為常態(tài)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。堅(jiān)持用計(jì)于民，要明晰自己是“人民的勤務(wù)員”的準(zhǔn)確定位，始終把人民群眾冷暖安危放在心上，從百姓日常的枝葉小事做起，用心用力抓好社保、住房、醫(yī)療等涉及切身利益的實(shí)際問題，把“課堂教室”搬到田間地頭，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，學(xué)群眾普遍認(rèn)可的“土辦法”、講群眾愿意聽的“土方言”，把黨的政策送到老百姓心坎里，將黨的關(guān)懷播種在老百姓心田中。