鼓勵自由書寫 第六天

今天老師講課的內(nèi)容是出生順序,同胞競爭對性格的影響。我在家中排行老三,哥哥姐姐分別大我13歲,11歲。不存在同胞競爭,只存在被照顧,被疼愛。記得小時候哥哥領(lǐng)著女朋友出去散步,我非要跟著,他們帶上了我,我玩的很開心。小學二年級姐姐從城里給我買了很香的橡皮,全班都沒見過那玩意兒,大家都使勁聞那橡皮的香。姐還買了巧克力,我給大家分享了。那天我洋洋得意??傊暧泻芏嗪猛鎯?,幸??鞓返氖?。

筆記:最小的孩子的心理:我有特權(quán),大家都愛我,我很弱小,嘗試做一件事情很難,不如讓哥哥姐姐替我做。我的獨立性很弱。(如果你養(yǎng)育有兩個孩子,要培養(yǎng)他的獨立性。自己能做的,不要讓哥哥姐姐替他做。鼓勵他獨立。做題時讓他自己會做的全部做完,不要陪在他身邊,不會一道問一道。他何時能獨立?獨立的思想很重要。)

另一個話題:性格特點。

做一個熱心過度的人,優(yōu)點是體貼入微,缺點是別人不一定喜歡。

做一個善良的人,優(yōu)點是大家都喜歡善良。缺點是:一味退讓,也許會沒有底線。狠心的話說不出來,也沒詞。容易被欺負,被利用,還不領(lǐng)情。

做一個有目標的人,優(yōu)點是積極向上,缺點是:沒有恒心的人終會背離目標。所以必須不斷嚴格要求自己。

今日收獲:在這個正面管教的大家庭里,有一位朋友說:堅持每天給孩子寫鼓勵貼,堅持每天親子閱讀,堅持每天和孩子玩快樂時光。我由衷的佩服。我只有一個堅持:堅持教孩子學習。(很不夠愛孩子。)哎呀,老師教的,我忘完了。

參加21天鼓勵自由書寫營,我知道,我能寫完。相信收獲很大。

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