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在隔代教養(yǎng)里，最讓人頭疼的一個(gè)問(wèn)題，就是老人嘮嘮叨叨。

這個(gè)也要評(píng)論一句，那個(gè)也要管一下。

說(shuō)完了，沒(méi)有什么作用，卻留下一個(gè)雞飛狗跳的孩子！

該怎么辦呢？

1.我們一起去宜家，KK希望養(yǎng)一些仙人掌！

可是宜家的他覺(jué)得太小了！

姥姥開(kāi)啟了嘮叨模式：養(yǎng)仙人掌干什么呢？都是刺！扎著你，都是刺，疼不疼！

KK就叫了起來(lái)：哼！討厭，我就是要養(yǎng)！

姥姥又要開(kāi)始了…我說(shuō)：媽，你慢慢走，我前面看一下！

我推著孩子，故意走快了幾步。

抱著他，看著他嘟著嘴地說(shuō)：嘿！嘴巴要吹成一個(gè)氣球了！你生氣什么呢？

他說(shuō)：姥姥不讓我養(yǎng)仙人掌！

我說(shuō)：哦！那么你是誰(shuí)的孩子？誰(shuí)負(fù)責(zé)和你一起生活做決定？

他說(shuō)：爸爸媽媽！養(yǎng)仙人掌是我的決定！

我說(shuō)：嗯，那么你的決定我支持嗎？你感受到我的支持了嗎？

他說(shuō)：你支持的！

我說(shuō)：好的！那么你為何生氣了呢？姥姥有姥姥的觀點(diǎn)，你因?yàn)椴煌馑挠^點(diǎn)生氣？這個(gè)生氣從哪里出來(lái)的？姥姥那里還是你自己心里？

他沒(méi)有說(shuō)話，點(diǎn)點(diǎn)頭！

這個(gè)時(shí)候姥姥已經(jīng)追了上來(lái)，KK說(shuō)：姥姥，仙人掌養(yǎng)著要小心，會(huì)扎的，但是我是大男孩了！

我看著他，摸摸他的頭：嘿，小家伙，你已經(jīng)超越了自己的情緒，看到了姥姥“嘮叨”背后的愛(ài)！

我們不能改變老人，更加不應(yīng)該要求他們改變！若不認(rèn)同，也不要嫌棄，嫌棄時(shí)我們嫌棄的是自己，把他們安放在內(nèi)心的一個(gè)角落！

任何事情，焦點(diǎn)都在我們自己！孩子的注意力被帶走被激怒，迷失在嘮叨里，被情緒占據(jù)了頭腦！我們需要是他們的開(kāi)關(guān)，讓孩子也把焦點(diǎn)回到自己身上來(lái)！

隔代教養(yǎng)，老人都是幫忙，我們都是孩子教養(yǎng)的負(fù)責(zé)人。你需要明白這一點(diǎn)，孩子也需要，老人更加需要！