昨晚和張叔叔的交流就像電光火石，就好像一把利刃就需要這樣耳鬢廝磨地苦苦探索著，我最大的問題是天性柔弱的我，為何有著一顆極其不安分的心，但我想了又想：還是因為童年對一個人的深刻影響。

在二十多年的歲月里，我執(zhí)著堅持自我的修煉，不辜負我天生擁有的資源還有關愛，我只想好好努力，然后幫助更多心靈貧困，生活貧困的人。在我的心中，一直認為只要我成為一個各種品質都具備的人，我就一定可以從做好自己開始，影響我的家庭，周圍的朋友和團體，然后是更多社會當中的人，這是我的心中一個一直以來由衷不變的夢想。

我費了好大的努力，在各種嘗試的過程中，找到和自己的人生追求最相匹配的一個職業(yè)選擇，那就是成為一個職業(yè)講師，我希望有一天更多的人會相信這個世界上還有人可以做到和書中一樣的東西，給人的心靈帶來震撼，讓人們的心中充滿的是信心和執(zhí)著學習的希望。所以我一定會堅持學習和看書，成為了一名講師，我就可以滋潤別人干涸的心靈，通過提升自己的領導能力，就可以影響到更多的人擁有屬于他們的講師夢想和他們的第一桶金。

為了更好地學習和提升自己，我蠢蠢欲動，甚至按耐不住，一直想著去北京，但是學習的效率是最重要的，去了北京，在緊張的生活壓力之下，我可能沒有更多富裕的時間還有金錢去學習，我只能夠等，只能夠熬，等到我的微課收入變得穩(wěn)定，等到我的講課水平能夠支撐自己在北京自由地學習的時候，我一定會回到北京進行更多地學習。

對于一名講師來說，最能夠調動聽眾的是自己的情感還有自己的表情，因為是真情實感，所以表情是那樣的富有感染力，我想這就是講師的魅力，也是最核心，最簡單的方式了。

昨晚和張老師交流的過程中，他平復了我那焦慮的情緒，他告訴我講師最重要的就是自己的人格魅力，這樣才能夠最好的去調動大家，他不會嫌棄我現在水平那么低，就好像小時候老師和家人從來不會打擊我一樣，對我都是鼓舞，所以我充滿信心。

我決定每天堅持努力學習演講，還有覺察他人，包容他人的能力，就是面對對方的優(yōu)點要及時指出，面對不滿，更多的是欣賞對方的優(yōu)點，多一份聆聽，

目前我的微課主要側重于金字塔原理的表達方式和技巧的學習，加油，再接再厲！