也許你會(huì)奇怪，小說(shuō)家好好寫(xiě)作不就行了，為什么還要考慮數(shù)字化轉(zhuǎn)型呢？在半年前，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，直到遇見(jiàn)了生命總裁聯(lián)盟，參加了DCC數(shù)字特種兵訓(xùn)練營(yíng)，從線上到線下，鏈接了一群非常優(yōu)秀的小伙伴。我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對(duì)任何行業(yè)、任何職業(yè)，都是大勢(shì)所趨，小說(shuō)家當(dāng)然也不例外。上個(gè)周末，我經(jīng)歷了非常精彩的燒腦進(jìn)化之旅，驚奇地發(fā)現(xiàn)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型期對(duì)人才的要求，竟然有很多能遷移到小說(shuō)家身上?，F(xiàn)在，就跟我一起開(kāi)啟這段堪比小說(shuō)的精彩旅程吧。

燒腦訓(xùn)練營(yíng)，究竟長(zhǎng)什么樣？

這次的線下課程，老師特地精心選擇了阿里巴巴的神鯨空間，能在互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司的場(chǎng)地開(kāi)會(huì)，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，心里還是小激動(dòng)了一下。果然，一進(jìn)大樓，撲面而來(lái)的就是濃濃的數(shù)字化高科技?xì)庀?。從刷臉進(jìn)門(mén)，到會(huì)議室投屏，全程自助服務(wù)，大樓里除了1個(gè)前臺(tái)，幾乎看不到其他工作人員。據(jù)老師說(shuō)，神鯨空間的5幢大樓，全部采用人工智能管理，所有全職工作人員，加起來(lái)也只有個(gè)位數(shù)。如果這種趨勢(shì)擴(kuò)展到其他行業(yè)，會(huì)不會(huì)有很多人失業(yè)呢？還好，我們是數(shù)字特種兵，跟著大佬先睹為快，先走一步。

開(kāi)始上課，國(guó)內(nèi)著名企業(yè)咨詢家洪東盈老師，向我們傳授了數(shù)字特種兵需要的思維和能力，以及做企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法。這跟我們大學(xué)里的學(xué)習(xí)、公司里的培訓(xùn)完全不一樣，我們需要全程繃緊神經(jīng)，全神貫注，才能應(yīng)對(duì)洪老師頻率極高的抽簽問(wèn)答。雖然很燒腦，很緊張，但這不正是數(shù)字特種兵應(yīng)該具備的聽(tīng)力、腦力和口頭表達(dá)力嗎？

除了即時(shí)問(wèn)答，我們還有緊張刺激的課堂實(shí)戰(zhàn)。比如在短短15分鐘內(nèi)，按老師指定主題，提供桌面調(diào)研資料。我第一次懷疑我的手表分針和秒針發(fā)生了對(duì)調(diào)；瀏覽器像是《瘋狂動(dòng)物城》里的水獺一樣淡定；我的眼睛，早已變成了一目十行的掃描儀；而腦子，早已燒到冒煙。但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，人的潛力大到不可想象，就在這樣的壓力下，我還完成了任務(wù)，給出了對(duì)應(yīng)的信息，其他同學(xué)也小宇宙爆發(fā)，各個(gè)變成了超人。

如果說(shuō)桌面調(diào)研只是一個(gè)人在沙灘上試試水溫，那么晚上的小組作業(yè)就是一群人在大海中央游泳。我們4-5人一組，根據(jù)指定主題，頭腦風(fēng)暴，輸出產(chǎn)品設(shè)想。開(kāi)始我們還一團(tuán)和氣，大家集思廣益，想出了很多點(diǎn)子。可到了中間的分析環(huán)節(jié)，我們小組4人發(fā)生了嚴(yán)重分歧。兩人想往左，兩人想往右，大家都堅(jiān)持己見(jiàn)，捍衛(wèi)自己表達(dá)不同觀點(diǎn)的權(quán)利。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們的身體也出現(xiàn)了各種狀況，有人拉肚子，有人胃痛，而且大家都筋疲力盡，窗外還下著大雨，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半夜12點(diǎn)。也許是同患難的革命友情，融化了意見(jiàn)分歧的寒冰，雙方最終各做出了一些折中，在半夜1點(diǎn)半，完成了作業(yè)。

第二天臨近中午的時(shí)候，我們有心的藝術(shù)家小貓總，竟然給大家?guī)?lái)彩蛋，她按照米開(kāi)朗基羅《上帝創(chuàng)亞當(dāng)》的經(jīng)典畫(huà)面，把我們每個(gè)人的漫畫(huà)像都融入其中。右上角是代表傳承的老師，左下角是代表感恩的我們所有學(xué)生，中間用一杯美酒，將大好機(jī)遇和知識(shí)精華傳遞給我們。大家非常感動(dòng)，在畫(huà)面空白處寫(xiě)出自己的感言，作為禮物，送給老師，也祝福老師和我們共創(chuàng)新時(shí)代的商業(yè)傳奇。

有沒(méi)有覺(jué)得，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，就像一部小說(shuō)，起承轉(zhuǎn)合，驚喜和驚險(xiǎn)并存，沖突和溫暖共生。這部小說(shuō)沒(méi)有編劇，沒(méi)有導(dǎo)演，只有每個(gè)人的本色出演，自然涌現(xiàn)。而我們也在短短2天的相處中，進(jìn)化成為更好的人。

數(shù)字特種兵，跟小說(shuō)家有什么關(guān)系？

如果說(shuō)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程是小說(shuō)的表面，那么培訓(xùn)內(nèi)容有沒(méi)有觸到小說(shuō)的核心呢？確實(shí)有。這個(gè)培訓(xùn)，感性和理性同在。數(shù)字特種兵的培訓(xùn)內(nèi)容，在我看來(lái)，至少有三點(diǎn)，可以給小說(shuō)家很大的啟發(fā)。

間接利益最大化
首先是間接利益最大化。這指的是，不管是什么商業(yè)模式，最終的落腳點(diǎn)都是終端消費(fèi)者，是那個(gè)代表最廣大人民利益的C，只有把C的需求滿足了，B才能獲益。想想小說(shuō)家的工作，不也是這樣嗎？小說(shuō)家完成作品后，可能要先跟出版社溝通，滿足出版社的各種需求，再由它們?nèi)コ霭鎮(zhèn)鞑??；蛘咝≌f(shuō)家也可以通過(guò)自媒體，直接面對(duì)讀者。無(wú)論如何，我們都要站在讀者的角度去創(chuàng)作，去滿足他們的痛點(diǎn)、爽點(diǎn)、癢點(diǎn)，讓他們?cè)敢鉃槟愕淖髌焚I(mǎi)單，而不是一味滿足出版社的需求，或者一味自嗨，忽視了讀者的意愿。在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化時(shí)代，我相信，會(huì)有越來(lái)越多的自媒體平臺(tái)出現(xiàn)，可以讓作者和讀者充分交流，通過(guò)大數(shù)據(jù)讓作者更快更精準(zhǔn)地滿足讀者需求，甚至和讀者共創(chuàng)作品。為讀者服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，作者只有不忘初心，牢記使命，才能擁有長(zhǎng)久的創(chuàng)作生命。

四種顏色，四種性格
數(shù)字特種兵有一個(gè)能力是“共情力”，這在跟消費(fèi)者、跟甲方客戶、跟自己團(tuán)隊(duì)等溝通時(shí)特別重要。因?yàn)槿绻唤⑿湃?，又怎么能愉快地?duì)話呢？老師在課上講了4種顏色的思維偏好模型，每個(gè)都有各自的特點(diǎn)。如果把這種知識(shí)遷移到小說(shuō)創(chuàng)作中，我們也可以用4種顏色，把人物的性格特點(diǎn)放大，讓人物自帶某種特別鮮明的顏色，描繪細(xì)節(jié)，制造沖突，尋找“共情”的途徑。當(dāng)然，在收集素材時(shí)，小說(shuō)作者也可以用思維偏好模型來(lái)多觀察身邊的人和公眾人物，尋找更多能表現(xiàn)某種顏色的細(xì)節(jié)，讓具有這種顏色的讀者和書(shū)中人物產(chǎn)生共鳴。

黑白中間，還有灰
其實(shí)數(shù)字特種兵需要很多思維、很多能力，除了“共情力”以外，我覺(jué)得對(duì)小說(shuō)家很有啟發(fā)的還有一個(gè)，是整合思維。就是看似互相沖突的A和B，找它們各自的優(yōu)勢(shì)匯集，形成創(chuàng)新的方案C，圓滿解決問(wèn)題。在小說(shuō)創(chuàng)作中，我們經(jīng)常遇到正反派人物，或者各種沖突，黑白分明。我們看到的一般作品，都是正義戰(zhàn)勝邪惡，成者為王，敗者為寇。但人性是復(fù)雜的，人物是豐滿的，一個(gè)好人也有壞的一面，一個(gè)壞人也有好的一面，黑白之間還有灰。我們?cè)谔幚頉_突時(shí)，能不能用整合思維，創(chuàng)造出不一樣的答案，這不僅是小說(shuō)的創(chuàng)新，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，也是一種開(kāi)啟智慧的方式呀。這個(gè)比較深?yuàn)W，但我覺(jué)得有必要深挖思考。

以上就是我參加數(shù)字特種兵訓(xùn)練營(yíng)的感想。其實(shí)說(shuō)到底，一切都是人性。產(chǎn)業(yè)數(shù)字化是人性，商業(yè)是人性，小說(shuō)更是人性，只不過(guò)表達(dá)方式和側(cè)重點(diǎn)不同而已。借用小說(shuō)界的四個(gè)經(jīng)典模型來(lái)總結(jié)這段旅程，我想說(shuō)：

我們可以像《海的女兒》那樣，真誠(chéng)問(wèn)自己，什么是愛(ài)和自由；
可以像《西游記》那樣，享受過(guò)程，踏上人生的英雄之旅；
也可以像《農(nóng)夫與蛇》那樣，在商戰(zhàn)中分辨善惡，洞悉人性；
還可以像《灰姑娘》那樣，抓住機(jī)遇，不奢求階層升級(jí)，但可以頂住內(nèi)心和外在的壓力，認(rèn)知升級(jí)，在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化時(shí)代，做更好的自己。