閱讀不同讀物的方法
越通用的規(guī)則，越容易理解——容易學(xué)會與使用這些規(guī)則。但越通用的規(guī)則也越少。且當(dāng)你置身錯(cuò)綜復(fù)雜的實(shí)際情況，想要援用一些規(guī)則的時(shí)候，你也會發(fā)現(xiàn)越通用的規(guī)則離題越遠(yuǎn)。
每個(gè)行動(dòng)發(fā)生時(shí)都有特殊情況，都發(fā)生在不同的時(shí)間、地點(diǎn)與特殊環(huán)境中。你沒法照一般的反應(yīng)來行動(dòng)。
因此在運(yùn)用閱讀的規(guī)則時(shí)，一定要有彈性，并隨時(shí)調(diào)整。
當(dāng)然，無論閱讀什么類型的書籍，四個(gè)最根本的問題，在閱讀時(shí)一定要能提出來。
一：實(shí)用性書籍
任何實(shí)用性的書都不能解決該書所關(guān)心的實(shí)際問題。一本理論性的作品可以解決自己提出的問題。但是實(shí)際的問題卻只能靠行動(dòng)來解決。
實(shí)用性的書可分為兩種類型。其中一種，就像本書一樣，都是在說明規(guī)則的。另一類的實(shí)用書主要是在闡述形成規(guī)則的原理。理論性的原則會歸納出出色的行事規(guī)則。
在閱讀一本以規(guī)則為主的書時(shí)，要找尋的主旨當(dāng)然是那些規(guī)則。
在閱讀“實(shí)用原理”這樣的書時(shí)，總是能讀出言外之意。他可能會看出那些雖然沒有明說，但卻可以由原理衍生出來的規(guī)則。他還會更進(jìn)一步，找出這些規(guī)則應(yīng)該如何實(shí)際應(yīng)用。
在評斷一本實(shí)用性的書時(shí)，所有的事都與結(jié)果及目標(biāo)有關(guān)，你的判斷主要是與結(jié)果達(dá)成共識，而非方法。
所以規(guī)則四和規(guī)則八可以演變?yōu)檫@本書的目的是什么？有哪些方法可以達(dá)成這些目的。
實(shí)用性的書一般涉及雄辯與宣傳，所以要了解與評斷一本道德的論述、政治論文或經(jīng)濟(jì)論著，你就要了解一點(diǎn)作者的人格、生活與時(shí)代背景。
二、想象文學(xué)
論說性作品要傳達(dá)的是知識，想象文學(xué)是在闡述一個(gè)經(jīng)驗(yàn)本身——那是讀者只能借著閱讀才能擁有或分享的經(jīng)驗(yàn)。
閱讀一部偉大的文學(xué)作品的規(guī)則應(yīng)該以達(dá)成某種深沉的經(jīng)驗(yàn)為目標(biāo)。
不要抗拒想想文學(xué)帶給我們的影響力。
在想象文學(xué)中，不要去找共識、主旨或論述。
不要用適用于傳遞知識的，與真理一致的標(biāo)準(zhǔn)來批評小說。
對于想象文學(xué)四個(gè)最基本的問題同樣是適用的。同樣從這四個(gè)問題演變來的分析閱讀的三個(gè)階段也是適用的。只是會有一些區(qū)別。
第一階段：
（1）必須將想象文學(xué)進(jìn)行分類。抒情詩以表達(dá)個(gè)人情緒的經(jīng)驗(yàn)為主。小說與戲劇的情節(jié)比較復(fù)雜，牽涉到許多角色，彼此產(chǎn)生互動(dòng)與反應(yīng)，以及在過程中情感的變化。
（2）你要能抓住整本書的大意。大意總是在故事情節(jié)之中。廣泛地包括故事或抒情詩中的動(dòng)作與變化。
（3）你不僅要能將整本書簡化為大意，還要能發(fā)現(xiàn)整本書各個(gè)部分是如何架構(gòu)起來的。
第二階段：
（1）小說的要素是插曲、事件、角色與他們的思想、言語、感覺及行動(dòng)。要熟知每個(gè)細(xì)節(jié)和主要人物。
（2）變成其中的一個(gè)成員，愿意與其中的角色做朋友，運(yùn)用同情心與洞察力參與事件的發(fā)生，就像你會為朋友的遭遇所做的事一樣。
（3）要熟知其中情節(jié)的發(fā)展。
第三階段：
我們要接納作者的主題、想法與前提。我們所能批評的只是他所創(chuàng)造出來的結(jié)果。
除了說明喜歡或不喜歡之外，還要能說出為什么?？陀^地指出書中某些事件造成你的反感。
小說或者故事：快讀，并且全心全意的讀。盡量試著活在他的世界里，而不是你的世界。一個(gè)故事的詞義，存在于角色與事件之中。
對于史詩而言，集中注意力的同時(shí)，還要運(yùn)用我們的想象力。
戲劇：劇本不像小說將背景描繪得清楚，或許讀者閱讀的時(shí)候要更主動(dòng)一些，才能創(chuàng)造出角色生活與活動(dòng)的世界的背景。將劇本搬上心靈的舞臺演出。將劇本大聲讀出來，就像有聽眾在聽你說話一樣。
抒情詩：不論你覺得自己懂不懂，都要一口氣讀完，不要停。重讀一遍——大聲讀出來。閱讀這類書的讀者感覺到他們一定要多知道一點(diǎn)關(guān)于作者及背景的資料。
大多數(shù)抒情詩所談的都是愛與時(shí)間、生與死、短暫的美與永恒的勝利之間的沖突。
