本片講述的是一個出生在普通家庭里卻從小立志成為爵士樂鼓手的男生，通過自己的努力上了全國最好的音樂學(xué)院，偶然的，在一次練習(xí)的中，遇到了學(xué)院最好的老師，自此開始了老師與學(xué)生之間互相“折磨”的道路，最終，成就彼此的故事。

這是一部很有爭議的，也有一些矛盾的電影，有關(guān)于師生，有關(guān)于朋友與競爭關(guān)系，有關(guān)于親情，有關(guān)于愛情。而這些在電影中都沒有給出最后的答案，都讓人浮想聯(lián)翩，欲望和現(xiàn)實，巧合和注定。

可能存在爭議的方面：

1、樂譜是誰拿的？是男主內(nèi)心的陰暗面還是老師故意為他創(chuàng)造的機(jī)會

2、老師的教學(xué)方式？極端殘酷還是因材施教

3、成功和愛情的需要花費時間，你的選擇是什么？

有關(guān)于師生方面：

老師內(nèi)心非常的欣賞男孩，但他沒有過多的表露，他渴望培養(yǎng)出一個音樂大師，內(nèi)心十分非常理智，采用的手段也很極端——一種不可理解、無法接受的方式。不斷地壓迫、辱罵、養(yǎng)蠱等方式，不斷地讓男主在節(jié)奏、速度、心理等各方面去突破自我。男主在影片中，可能也并沒有過多的理解老師的用意，對老師的行為，一開始是不認(rèn)輸，慢慢發(fā)展到了對老師的做法的怨恨，言語上的沖突一直到因為一次偶然，在老師的考驗下，男孩出現(xiàn)了以外，最后失去了表演的機(jī)會，在極度憤怒的情況下，男孩打了老師，最后男孩被開除。老師在男孩的報復(fù)下，借著老師之前的學(xué)生上吊自殺的事情，也被學(xué)校開除了。男孩被開除之后，放棄了當(dāng)鼓手的夢想，但在一次巧合中，老師與男孩相遇了，并且達(dá)成了和解，老師也邀請男孩參加表演，但男孩不知道的是，這是老師對男孩的報復(fù)或者又一次的考驗，這次，男孩在被臨時換了表演曲目，大眾出丑，面臨著再一次的放棄自己的夢想時，男主爆發(fā)了，果斷轉(zhuǎn)身，在隨后的表演中，反客為主，掌握了主導(dǎo)地位，通過一次單人solo，向眾人展示了自己的天賦，頂住了老師的考驗，老師最后也露出的滿意、欣慰的笑容——這就是我想要的。

老師在他的表現(xiàn)中，似乎不是在要求學(xué)生盡力而為，而是在搞垮他們。當(dāng)然，他偶爾也會展現(xiàn)溫和的一面，但那恐怕是個陷阱，他只想更了解學(xué)生，從而更好地刁難他們。

有關(guān)于朋友方面：

在一次比賽中，男主內(nèi)心十分渴望參加比賽，但這時還未得到正式的出場機(jī)會，在一次偶然的機(jī)會下，主鼓手把樂譜給了男主，可能是男主故意遺失了，也可能是老師拿走了，或者別的怎么。但從之后的解釋中，男主說可能是清潔工拿走了，這可能是一種暗喻，說主鼓手是垃圾。

有關(guān)于親情方面：

男主的父親是一位老師，男主很早就失去了母親，但是在父親的陪伴和支持下，他一直過的很好。父親會花時間去陪伴自己，想朋友一樣的聊天，還會一起去看電影；’在男主做錯事了之后，會教訓(xùn)他，點醒他，不要讓他太過于自大；在男主被他人欺負(fù)時，會勇敢的站出來保護(hù)他，支持他。

有關(guān)于愛情方面：

在男主被老師賞識時，他鼓起了勇氣向自己喜歡的女人表白，并邀請她一起出來吃飯。在吃飯中，互相聊了聊彼此。但在之后，男主在老師的“折磨”之下，為了提高自己的水平，他經(jīng)過認(rèn)真的思考后，放棄了這段感情。但他的內(nèi)心深處還喜歡著對方。在經(jīng)歷了很多變故之后，在他又一次重新踏上了舞臺之后，他再一次給女孩打了電話，邀請她來參加自己的表演，可是早已物是人非，女孩有了新的男朋友。

愛情就像一場緣份的路途。

PS：一個人想在他的領(lǐng)域中成功，需要天賦、努力、領(lǐng)路人、還要有不畏挑戰(zhàn)，獨立思考等等多方面的能力、魄力和機(jī)遇。