大概是一年前，在淘寶上花了200塊買了一套國內(nèi)知名幼兒作家的繪本讀物，就在上周的一個晚上，終于忍無可忍，把它放到了它該去的地方——垃圾桶，在扔掉它的那一剎那，我格外感到輕松和暢快。

我知道你一定很好奇，這到底是一套什么樣的繪本，出自誰手，他寫了什么讓我這么好脾氣的人如此憤怒，你如果那么不喜歡他，又為什么隔了一年才把它扔掉？接下來，我會慢慢告訴大家，我的想法和做法也許也值得你思考和借鑒。

這套繪本來到我們家的第一天起，我就不是很喜歡它，每次大寶讓我給他講這套書，我都有畏難情緒。因為，我也不明白作者想表達什么，想傳達什么價值觀，總之，有點不知所云，有個故事我記得很清晰，不妨講給各位聽一下。

故事梗概：小羊過河，不要看錯了，不是大家所熟悉的小馬過河，而是充滿智慧的小羊，小羊跟一群小伙伴在外面玩，有各種動物，突然天降大雨，小伙們一同往家的方向跑，可是突然遇到一條河，河水越來越大，大家都很焦急。這是，遠處有兩座橋，一座是寬敞的石頭橋，一座是獨木橋，小動物們都爭先恐后的往石頭橋上跑，只有小羊慢慢悠悠的往獨木橋上走去，水越來越大，由于石頭橋人太多，不堪重負就垮塌了，只有淡定的小羊卻順利渡過了河，小羊去找來村民，最后小動物都獲救了。

作者的價值傳達：做人要特立獨行，不能從眾，要有獨到見解，學(xué)習(xí)小羊那種你走你的陽關(guān)道我過我的獨木橋的精神，唯有這樣才能成功。

不知道各位有識之士看了這個故事是什么感想，我真的有點百感交集，如此俗套的故事竟然有如此深刻的含義，正可謂微言大義，我真的很苦惱，我的認知水平完全跟不上知名作家的腳步呢。

類似這樣的故事基本就是這套書的套路，情節(jié)粗枝大葉，但那升華出來的精神卻讓人高不可攀，不能說他不對，只怪自己的想象力太差，也許只有知名作家才能看到那些微妙的只可意會不可言傳的聯(lián)系。

看到這里，我已經(jīng)有想把書扔掉的想法了，可孩子不同意，其實我自己也有點舍不得，這也是很多人都會犯的一個毛病，首先，這是書啊，再不好也是書啊，扔書總不是“文化人”該做的事情；其次，畢竟是剛買的，還很新，就這么扔了，未免太浪費了；第三，擺在書架上充充門面也是好的，可以告訴來竄門的朋友們，看，我給孩子買了這么多書，多有正事兒。

好吧，我承認，讓這本書在我的家里呆了一年，這是一件非常不理性的事情，但畢竟我這樣做了，這也許就是人性的弱點吧。

前一周的某個晚上，大寶又把那套書翻出來讓我給他講，終于看到了一篇故事的后記，讓我徹底絕望了，后記是作者在每一本書的最后都有一段小感悟，也是他的育兒心得，其中有一篇是這樣的。

后記梗概：帶孩子一定要以身作則，孩子都是有樣學(xué)樣的，所以想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣就要從家長自己做起，比如你想讓孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣，那么，孩子在家的時候，你必須把手機放下，拿起一本書看，就算你不喜歡看書，也要裝出來給孩子看，孩子看到你在看書，慢慢就養(yǎng)成好習(xí)慣了。

似乎人家說的有點道理哦，都說家長是孩子的一面鏡子，大人怎么做孩子就會怎么學(xué)，這個一個顛簸不破的理念，要給知名作家打100分。

可是，真正出賣他的是這個“裝”字，讀書真的能裝出來嗎？真的可以靠欺騙來養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣嗎？敢問，誰能一直裝下去，誰能一直騙下去，難道孩子真是個傻瓜，看不出來他老爸就是個水貨。

果斷扔，正所謂道不同不相為謀，這真是可怕的價值觀，讀書人起碼要有自己的價值底線啊，真誠，不欺騙，這也許是胎教就應(yīng)該言傳的道德觀，竟然從知名作家的嘴里輕輕松松的說出來，還敢發(fā)表，還得到熱賣，提請各位大朋友們注意了，別讓這些老鼠屎污染了孩子，污染了自己。

繪本有風(fēng)險，選擇需謹慎。在這里也要特別感謝這個賺錢最多的知名兒童作家鄭XX，您挖的這個大坑還真明顯，起碼可以提醒我遠離。