? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)

? ? ? 3月16日，已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，天上卻下起了小雪粒，雪粒越下越大，轉(zhuǎn)成了雨加雪，接著竟然下起了鵝毛大雪，雪在空中自由自在地飄著，有的落在地上，有的落在剛剛綻放的花朵上，不一會(huì)兒工夫地上積了許多雪水，娃娃們興奮極了，歡呼雀躍著。我和昀看著他們?yōu)榱顺鋈タ磿?huì)兒雪竟撒謊說(shuō)去廁所也沒(méi)有拆穿他們，輕輕地告訴他們走路慢慢的，別滑倒了，孩子們竊喜，仿佛得了什么便宜，一個(gè)個(gè)輕輕地來(lái)說(shuō)要去廁所，又一個(gè)個(gè)輕輕地走出教室賞了會(huì)兒雪，躡手躡腳地戀戀不舍地回到溫暖的教室里。

? ? ? 愛(ài)孩子不需要太多的語(yǔ)言，你告訴他們走路時(shí)注意安全，然后就給他們一些小小的自由，讓他們欣賞一下大自然饋贈(zèng)的雪景吧。

? ? ? 中午吃飯前，為了避免前幾天崴著腳的男生滑倒，我把他安排在教室里，囑咐他稍等一會(huì)兒，同學(xué)們給他送飯。我們排著隊(duì)下樓，來(lái)到一樓通往餐廳的路上安全辦的高天和晨風(fēng)幾位老師已扯上了警戒線，路很滑，我們慢慢地走到餐廳內(nèi)坐下開(kāi)始吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)小男生已吃完飯，我走到他們身邊問(wèn)道:“你們?cè)敢饨o你的同學(xué)送飯嗎？”他倆點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙盛好飯，昀提醒要用碗再蓋一下，平時(shí)粗線條的我心里暖暖的，我的好搭檔雖然年紀(jì)小，但是個(gè)細(xì)心的姑娘。兩個(gè)男生輕輕地端著碗上樓了。在這個(gè)飄雪的日子里崴著腳的小男生吃到了最暖心的午飯，相信這一次經(jīng)歷，他們?nèi)齻€(gè)孩子都難忘。

? ? ? 雪一直在下，路面很滑，一不小心就會(huì)摔倒，為了孩子們的安全，校領(lǐng)導(dǎo)通知放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)可以到教室里接孩子。為了避免孩子們浮燥，等待家長(zhǎng)的過(guò)程中焦慮，我和昀鼓勵(lì)他們寫(xiě)完作業(yè)可以到班級(jí)圖書(shū)角取一本書(shū)閱讀。于是教室里孩子們輕輕地交作業(yè)后各自拿著一本書(shū)讀了起來(lái)，家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，只需悄悄地和老師打個(gè)招呼，把書(shū)放回圖書(shū)角就可以離開(kāi)教室，一切井然有序。

? ? ? ? 一個(gè)男生的爺爺找不到教室，發(fā)短信讓他自己到大門(mén)口，怕孩子自己下去會(huì)滑倒，我要送孩子，昀說(shuō):“你腿疼，讓我去送孩子吧！”她拿起傘一路護(hù)送著孩子到了大門(mén)口，返回來(lái)時(shí)我看姑娘的衣服上、頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花，我用毛巾給她擦拭，她輕輕地笑了。

? ? ? 教育是用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)，滋潤(rùn)孩子們的心田，使他們感受到愛(ài)，從而去傳遞愛(ài)，使他們?cè)谶@個(gè)有愛(ài)的班集體里健康地成長(zhǎng)。