? ? 課間操時間到了，所有人都出去了，班里留下值班人員，等待學校學生會檢查。我快步走下樓，站在二年級班門口焦慮的等待。四五個人整齊劃一的走進來，一條龍，門縫、黑板、講桌、窗臺被他們摸了遍，包括垃圾桶擺放、掃帚簸箕的擺放都是有檢查標準。完吧，他們不會跟你說一句話走掉。因為檢查結(jié)果會在第二天課間操被全校師生所知曉，包括我。

? ? 這是語文老師的班，小學二年級。每個小班都會從大班（五年級）里選個姐姐來負責這個班的日常作息、秩序、衛(wèi)生。老師選中我，可能是我語文比較好的緣故。但是我們班共62人，總成績排名我是靠后的，根本排不上，嚴重偏科。

? ? 國峰啊，你得好好弄??！我又一次被老師說。跟我一同分下來的還有一位同學，她負責的班在我隔壁。流動紅旗似乎對他們班鐘情。她的班很少或者說基本沒有被通報，都是得優(yōu)。這是鮮明的對比。

我也很認真的啊，但是就是總能出差錯呢？坐在班里上自習，心煩意亂。走進小班，大家都在上自習，我也就跟小朋友一起上了。上早自習，晚自習，午間我似乎都在小班，愿意呆在那里，我們老師也經(jīng)常過來，說兩句話就走了。出現(xiàn)問題老師每次說我，從來不是大吼大叫，呵斥。她總會很平和的說，語間透露著關心。小班就像我的保護傘，平時都會在小班跟小妹妹小弟弟上上自習，聊聊天。很是愜意。

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