文｜霍霍；
十五歲，可以說是我們的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不同的努力我們都會有不同的結(jié)局。
01
那一年最難的習(xí)題 也不過短短的幾行筆記；現(xiàn)在我卻總愛回憶 回憶當(dāng)時(shí)不服輸?shù)哪恪?br>
這首歌是劉若英唱的《給15歲的自己》。從第一次聽就特別喜歡，可能是live版感情太投入了。
小學(xué)的我是老師眼里的乖寶寶，成績總是在班上排前幾。一直以為這樣的自己就非常了不起了，但是當(dāng)我升入初中之后我才發(fā)現(xiàn)，我并沒有想象中的那么優(yōu)秀。
成績下滑的非常快，因?yàn)檫@個(gè)也沒少挨打。可是就算挨打了，我也還是一如既往的任性，隨便。于是在初二那年，我的英語成績考了一個(gè)光榮的22分。直到初三那年換了一個(gè)英語老師，我才慢慢的變回來。
我記得中考前那個(gè)夏天，我們的桌子上滿滿的都是書，老師的復(fù)習(xí)題也只給班上前幾名的同學(xué)。為了從老師那里拿到題目，我不斷的做題目，中午別人在午睡的時(shí)候我也在刷題，快要下午睡了，才不甘心的放下書，瞇了幾分鐘，打鈴以后上個(gè)廁所順便洗了個(gè)臉，用這來保證自己下午上課不會犯困。
但這樣子并不是完全沒問題的，有一次中午睡了一覺醒來，我感覺眼前一片模糊，怎么用水洗都沒用，回到教室，坐穩(wěn)了，慢慢的眼睛才恢復(fù)過來，那一次，我被嚇壞了。
中考看成績那一天，我和同學(xué)們一起在學(xué)校里等，當(dāng)我從教育局一個(gè)親戚那里打聽到我那并不優(yōu)秀，但也過了的成績時(shí)。我蹲在地上哭了出來，對得起自己那一年來的努力，也是真心的感謝那些老師。
如果有機(jī)會回到15歲，我會告訴自己，升上了高中，并不意味著什么，你并不優(yōu)秀，你不能因此而迷茫，如果你一直努力，三年后你會碰到一些更好的人，自己也不會不甘心，不會有遺憾。
02
阿澤告訴我，初中畢業(yè)后，和那些朋友聯(lián)系少了，他甚至不知道發(fā)生了什么，初中同學(xué)明年就要生孩子了。
如果能回到15歲，我會告訴自己努力，努力一點(diǎn)去考州一中州二中，這樣子就不會有一段時(shí)間覺得自己很失敗了。
也還要告訴自己，碰到的那些女孩子，雖然優(yōu)秀，但是不要過多的接觸，不要讓自己之后陷入其中，在以后的幾年里，都為情所傷。
15歲，多么的重要啊，可是不同的路或許這以后的人生也就不一樣了。
沒有地圖 人生只能憑著手上的夢想 Oh，循著它的光 曲折轉(zhuǎn)彎找到有光的地方。
03
我問阿俊，她說，她一定會告訴自己，去讀高中。
高中對她來說，也越來越重要了，她羨慕那種大學(xué)生活，自己卻早就遠(yuǎn)離了，也是一種無奈，但，慶幸現(xiàn)在，也還好。
我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)往前進(jìn)；繼續(xù)走向期待中的，未知旅行。
04
另一個(gè)學(xué)姐告訴我，15歲對于她來說過得很平淡。
她說，不過就是和很喜歡的那個(gè)男生分手了，不過就是中考失利差了幾分。但是最后還是托關(guān)系進(jìn)了那所重點(diǎn)高中。這些事情她現(xiàn)在想起來，都不會覺得遺憾。不會有后悔。
生活中發(fā)生了太多的事情，我們不能把每一件都留成遺憾，也不能每一件事情都隨隨便便對待。
我想如果回到15歲，她依然不會改變她的決定，她也會慢慢的把自己的人生軌跡轉(zhuǎn)到她現(xiàn)在所在行進(jìn)的路上。沒有被這個(gè)世界所改變，依然橫沖直撞；依然大大咧咧；依然隨心所欲；依然保持初心。還是那個(gè)她最喜歡的她。
End
如果有機(jī)會，我還想告訴15歲的那個(gè)我：你要從那個(gè)時(shí)候就學(xué)會，去承認(rèn)自己的不足。你要學(xué)會一個(gè)人默默的努力，不要因?yàn)槟切┨摷俚挠颜x，浪費(fèi)了自己的時(shí)間，影響了自己很多年的生活。
十五歲的我那么努力，希望以后我也能夠驕傲的唱出這一句：“我沒有，對不起那個(gè)，十五歲的自己。”
作者霍霍，一個(gè)單調(diào)的女孩子。
思緒很亂，有點(diǎn)天馬行空，但又有點(diǎn)平常。
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