今天我們來(lái)分享一個(gè)新的話題——閱讀。
身體和靈魂,我們都要在路上。
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,是很多人的追求。
閱讀,是透過(guò)書(shū)籍,透過(guò)別人的顯性知識(shí),讓自己獲得進(jìn)步的很好的方法。
最好的學(xué)習(xí)是教會(huì)別人!

分享一下我是如何持續(xù)學(xué)習(xí)的:
通過(guò)讀書(shū)、實(shí)踐,以及參加培訓(xùn)課程,不斷地分享,總結(jié)別人遇到的問(wèn)題,然后歸納,演繹,總結(jié),教給別人,我把它稱為自我的自轉(zhuǎn)和跟別人在一起的公轉(zhuǎn),最終形成了自我的“裂變”。
讀書(shū)在這個(gè)過(guò)程中是非常重要的。
許許多多人讀書(shū)沒(méi)有方法,所以今天我們先來(lái)談一談讀書(shū)的方法。
我們可以把讀書(shū)分成這樣幾個(gè)層次:
有的人沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)會(huì)找本書(shū)漫無(wú)目的地讀,有點(diǎn)像蠻荒時(shí)代。
有的人會(huì)說(shuō),我要給自己設(shè)立目標(biāo),比如每周讀一本或是每天讀一本,一年要讀多少本等等。
剛開(kāi)始,大家會(huì)注重?cái)?shù)量。
其實(shí)我認(rèn)為,追求數(shù)量是不可取的。

不過(guò)作為初期培養(yǎng)讀書(shū)興趣和習(xí)慣來(lái)說(shuō),爛開(kāi)始總是好的。
易效能也倡導(dǎo)爛開(kāi)始,好結(jié)果。
你可以先培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。
《人性的弱點(diǎn)》,這本書(shū)讓我開(kāi)始了讀書(shū)的生涯;《從如何閱讀一本書(shū)》,讓我進(jìn)入了高效的閱讀時(shí)代。
我大概在20年前遇到的一些人際上的問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)剛剛工作,由于我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,比較關(guān)心自己的學(xué)習(xí),不太關(guān)心交朋友和人際關(guān)系的發(fā)展。
后來(lái)偶然之間,我看到有本書(shū)叫《人性的弱點(diǎn)》,書(shū)上一句話就讓我頓悟了:一個(gè)人的成功,15%靠能力,85%靠人際關(guān)系。
我對(duì)這本書(shū)如獲至寶,讀了很多遍,到目前為止還印象非常非常深刻。
后來(lái),為了讀更多的書(shū),我就在尋找怎么來(lái)讀書(shū)。
在《如何閱讀一本書(shū)》當(dāng)中,提供了幾種閱讀方法:
精讀書(shū)籍,粗讀速度,書(shū)中提到的主題閱讀法以及按需閱讀法,非常有用。
主題閱讀法,就是你在自己想進(jìn)步的那個(gè)領(lǐng)域,開(kāi)展大量的粗讀和少部分的精讀。
當(dāng)前書(shū)籍實(shí)在太多了,也不顯現(xiàn)于出版物,還有互聯(lián)網(wǎng)上的信息,微信公眾號(hào)的文章,博客,以及百度百科等等,這些都是我們廣泛學(xué)習(xí)的類型。
我參加培訓(xùn)課,一般會(huì)去檢索老師的資料。
通過(guò)搜索百度百科,買(mǎi)老師的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
同時(shí)我會(huì)觸類旁通,去找這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)其他人的一些書(shū)籍和資料,這樣我就找到這一領(lǐng)域的立體閱讀法。
一般情況下通過(guò)培訓(xùn)、閱讀及檢索,就可以快速的對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。
與此同時(shí),用思維導(dǎo)圖做筆記,這就是我學(xué)習(xí)到的主題閱讀法。
人生時(shí)間非常寶貴,我們不可能做所有的事,我們也不可能讀遍所有的書(shū)。
各種類別的書(shū)籍,進(jìn)行廣泛涉獵的同時(shí),也要有所聚焦,有所側(cè)重。
不過(guò),對(duì)于一些常規(guī)的主題,要去夯實(shí)人生的基礎(chǔ)。
比如:我學(xué)習(xí)的時(shí)間管理這一領(lǐng)域,就把這一領(lǐng)域的書(shū)籍全部都找到,廣泛閱讀,發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)典,深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在深入學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,運(yùn)用閱讀方法,做筆記,做PPT,分享給別人,不斷讓自己的知識(shí)更加牢固。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后不斷解決,這樣我們就會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的高手。
管理學(xué)大師德魯克也推崇主題閱讀方法,他甚至還要求大家把主題閱讀每七年重復(fù)一次。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代變化太快了,許多書(shū)籍隨著時(shí)代的變更已經(jīng)沒(méi)有用了,能留下的都是經(jīng)典。
經(jīng)典性書(shū)籍我們要學(xué)習(xí),同時(shí)也要把當(dāng)前時(shí)代該主題下最新變化的書(shū)籍拿出來(lái)讀。
我相信如果你能夠按照這樣的形式去開(kāi)展按需模式下的主題閱讀,那你的人生會(huì)變得越來(lái)越精彩,我們將在后續(xù)的課程展開(kāi)具體閱讀的方法以及工具的推薦。
文章載自于:喜馬拉雅葉武濱時(shí)間管理100講,點(diǎn)擊下方鏈接可收聽(tīng)音頻
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