? ? 天賦和努力分別能起到的作用，天賦和努力各占比以及兩者之間的關(guān)系。

? ? 我覺得，寫作中天賦是能起到一定作用的。我們都知道，首先要對(duì)一件事情產(chǎn)生興趣，才能發(fā)展成愛好，從而才有繼續(xù)下去的愿望，最終才堅(jiān)持下去。而興趣的產(chǎn)生，可以是因?yàn)榧彝キh(huán)境的熏陶，也可以因?yàn)樗说挠绊?，并不是說(shuō)一出生就自帶技能才是天賦，后天產(chǎn)生的興趣，由興趣而帶來(lái)新的目標(biāo)和努力的方向，這也應(yīng)該算是天賦。 但是，天賦充其量只不過(guò)是一個(gè)良好的開端，而起決定作用的，是努力。瀟灑姐今天說(shuō)：“任何一個(gè)人的寫作之路都不會(huì)是輕松的，長(zhǎng)期思考，輸出本身就是一個(gè)高級(jí)勞動(dòng)?！笔堑?，寫作不是靠最初那一點(diǎn)點(diǎn)天分就能有如神助一般，輕輕松松地完成作品，天賦需要利用，加之持續(xù)努力，才能有運(yùn)氣。

? ? 舉個(gè)例子。我自認(rèn)為自己是帶一點(diǎn)點(diǎn)寫作天賦的，因?yàn)閺男【拖矚g閱讀各類書，喜歡寫作，學(xué)生時(shí)期寫作好一直都是我的一個(gè)最明顯的標(biāo)簽。然而，由于環(huán)境改變，時(shí)間、精力的轉(zhuǎn)移，瑣事的堆積，慢慢地閱讀和寫作淡出了我的生活，造成了現(xiàn)在提筆困難。文字已經(jīng)不是我的好朋友，所以它不讓我通過(guò)它來(lái)表達(dá)想法、來(lái)記錄生活。因此，我也無(wú)法體會(huì)到寫作所能帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。相反，有一個(gè)朋友，是我初高中的同班同學(xué)。那時(shí)候她絕對(duì)是屬于寫作不達(dá)標(biāo)的那種，對(duì)語(yǔ)文興趣不大所以高中分科時(shí)選的理科，應(yīng)該是屬于沒有什么寫作天賦的人吧。但是，她現(xiàn)在的工作是編劇。每天與文字和故事打交道，可能剛開始是機(jī)緣巧合，也可能開端恨痛苦，但我想一定會(huì)有那么一個(gè)時(shí)間段她愛上了文字，否則不會(huì)一直堅(jiān)持寫下去。

? 因此，寫作是要靠刻苦努力，努力后運(yùn)氣不會(huì)差，天賦是加分項(xiàng)，它永遠(yuǎn)成為不了決定項(xiàng)。瀟灑姐說(shuō)得好：“天賦和興趣會(huì)決定方向，而努力它會(huì)決定我們最終抵達(dá)的高度?！?/p>

? ? 圣誕節(jié)到了，今天把圣誕樹拿了出來(lái)，彩燈一閃一閃的，很是漂亮。妹妹記性真的是好，經(jīng)常唱的兒歌她已經(jīng)會(huì)哼出大部分來(lái)了。又長(zhǎng)大了一天。