? ? ? ? 秋日，午后的陽光金燦燦的。格外耀眼，充滿著能量。
? ? ? ? 在這樣一個下午，巴市督導室秦建軍主任、臨河區(qū)督導室張茂貴主任一行，對于我校開學以來的工作進行指導。首先對我校的新教育推進工作進行指導，對新教育種子教師進行考核。
? ? ? ? 去往校長辦公室的路上，兩位主任被一群正在認真看書的二年級的孩子吸引住了腳步，他們?nèi)滩蛔∧贸鍪謾C趕緊拍下了這群可愛的孩子們的可愛模樣。
? ? ? ? 對于新教育實驗，我們雖然已經(jīng)邁出了腳步，可是如果細致到具體怎么去做，我內(nèi)心還是比較茫然的。張主任一連問了我?guī)讉€問題，從他的表情和話語里，我都感覺到了他對我的回答不是太滿意，這也讓我知道了我的不足之處。談話中我明白了我茫然的原因是什么，我需要努力的方向是什么。
? ? ? ? 對于新教育實驗，兩位主任為我提出了寶貴的意見和建議，也提出了一些具體的、可行的辦法
? ? ? ? 要規(guī)范自己的讀書書目，讀專業(yè)的書籍，不僅要讀還要記住其中比較有影響的語言；自己要讀書，當然還要會給學生推薦適合他們讀的書；對于我們?nèi)昙壍暮⒆觼碚f，張主任建議可以減少那些花花綠綠的東西，否則以后會影響他們對于黑白書的閱讀；要寫教育隨筆，哪怕沒有時間天天寫，但也開始寫起來；秦主任說要對自己的新教育實驗進行設計，然后再做計劃，沒有設計的計劃是空洞的，計劃做好以后要征求學校的同意，批準后再實施；這個學期我可以先做書香班級和完美教室的締造工作……
? ? ? ? 點點滴滴的珍貴建議讓我的眼前逐漸清晰地浮現(xiàn)出一條路，一條新教育之路。
? ? ? ? 談話結束后，兩位主任漫步校園，張主任語重心長地對我說:"一個老師喜歡讀書，愛上閱讀，不僅是對自己有好處的事情，對自己的學生來說也是一件好事，你可以影響他們，讓他們也愛上閱讀，對于自己的下一代的教育來說更是特別重要的。一旦孩子們愛上了閱讀，他的學習還用做父母的操心嗎？還用擔心他不好好學習而去干別的事情嗎？"
? ? ? ? 這個道理很多人都明白，但是怎么讓孩子們喜歡上閱讀，我想家長有責任，而我作為一位老師更有不可推卸的責任。
? ? ? ? 帶著孩子走上閱讀之路不是很容易的，可今天有了兩位主任的鼓勵、點撥，我就更加堅定了信心去走這樣一條路，去做這樣一件利人利己而且特別有意義的事情。
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