秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，杭州市朝暉幼兒園朝一園區(qū)中班的孩子們開展了“綠野小驢友”徒步運(yùn)河活動(dòng)。

鏡頭一：小驢友之穿過街區(qū)

2018年10月18日上午，朝一園區(qū)全體中班級(jí)師生集合，各班的“驢友小隊(duì)長”高舉班旗，帶領(lǐng)小驢友們開啟運(yùn)河之旅。孩子們手牽手，井然有序地走著，穿過小馬路，經(jīng)過地鐵口，在十字路口，孩子們并沒有退縮，觀察交通信號(hào)燈，跟著隊(duì)伍加快腳步，安全抵達(dá)西湖文化廣場(chǎng)運(yùn)河段。

鏡頭二：小驢友之徒步運(yùn)河

哇！當(dāng)孩子們看到運(yùn)河中的船來船往，禁不住發(fā)出了這樣的贊嘆！聽著老師們?cè)敱M地解說，孩子們仿佛置身于一幅江南水墨畫卷之中。京杭大運(yùn)河開鑿至今已有2500多年的歷史，作為世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一，是杭州人的驕傲，也是中國的驕傲。

鏡頭三：小驢友之運(yùn)河的美

大運(yùn)河畔，孩子們拿出了紙筆，描繪“我眼中的古運(yùn)河”，將沿途看到的美麗景色用手中的畫筆展現(xiàn)于紙上，表達(dá)了自己對(duì)大運(yùn)河濃濃的情意。運(yùn)河之美在孩子們的筆尖流轉(zhuǎn)，孩子們的身影成了運(yùn)河邊一道亮麗的風(fēng)景。

這次“小驢友”活動(dòng)，讓孩子們真正體驗(yàn)了一次流淌著運(yùn)河記憶的尋知之旅。孩子們走在運(yùn)河邊，你牽著我，我護(hù)著你，從中體會(huì)到“堅(jiān)持”的意義。孩子們?nèi)滩蛔≌f：“走路秋游太好玩啦！”。下一站，小驢友們我們?nèi)ツ膬海?/p>

杭州市朝暉幼兒園朝一園區(qū)申屠建芬 ? 張淑敏

2018年10月18日