復(fù)盤Day62 Horizon
王瑋楠老師:運營案例和投資
七個人物法的本質(zhì)
萌姐提出的學(xué)習(xí)方法，向7個目標(biāo)人物學(xué)習(xí)，匯總他們的共同點，進(jìn)行修煉。調(diào)研分析領(lǐng)域有一個拆解思維，就是遇到復(fù)雜的事，可以拆解開來，把7個和人物法拆開。只需要找到一個人物，深度的調(diào)研分析他，工作量和壓力就減少了，找不到7個人沒事，可以先從第一個人物開始，做調(diào)研也不用追求完美，高效的出結(jié)果。
本質(zhì):讓你能夠在巨人的肩膀上，掃一眼，下來自己走，爭取用更短的時間去追上前面那些巨人。
三種變體
1.0 2.0 3.0
1.0 硬本領(lǐng)，放在一起pk
2.0 輸出品牌，向他們學(xué)習(xí)怎么輸出
3.0 社會資本，目標(biāo)的人脈關(guān)系
基本研究工具和方法
找到目標(biāo)人物以及硬本領(lǐng)，我們的可以把重心放在拆解和對比上面。
拆解是把復(fù)雜的概念變簡單，甚至可以量化。比如評價朋友圈，作者的做法是拆解，拆成發(fā)布的頻次，效果，滾動內(nèi)容的展現(xiàn)效果，通過評價不同的部分，來得出是好還是不好。
對比，知道幾個人物之間誰強誰弱，有第一個人時，有一個基準(zhǔn)線，有第二個人時，就可以對比，最后知道哪些人物排前面，哪些排后面。
調(diào)研的工具或技巧:微信公眾號，無論是自己做還是合作投稿都需要對目標(biāo)公眾號有一個了解，有兩個工具:新榜和清博。
918.1是微信號的指數(shù)，有對比思維就能知道哪個是最好的。500強是比較好的一個標(biāo)簽，多打交道。
除了上述兩個，還可以通過簡單的觀察去判斷，比如閱讀量，可以看點贊數(shù)，評論數(shù)。
如何研究微博:可以看粉絲互動的數(shù)據(jù)，越高說明活躍度越好。
如何研究企業(yè):天眼查or企查查app
兩個功能，輸入一家公司的名字，能調(diào)出股東的信息，還有歷史的修改記錄，還可以輸入人的名字，能告訴你，有幾家公司。
如何找到你的目標(biāo)人物
可以問自己，到底要干嘛？你想在哪個領(lǐng)域做出一些成績來？這個領(lǐng)域肯定是有些泰斗可以去參考。你想要什么樣的生活？比如坐私人飛機，統(tǒng)計坐私人飛機的人看都是干嘛的，學(xué)就好了。
可以找一個人，然后不斷對比。還是找不到，就如書店，看傳記里面挑，之后再對比置換。你喜歡的人不一定是你的目標(biāo)人物，比如明星，你要知道想不想成為他那樣的人。
要找活人，同時代同機會背景的。找跟你有一樣的機會領(lǐng)域。
近期超越的人，當(dāng)你有大目標(biāo)時，肯定能收集到大目標(biāo)的很多信息，可以深度挖掘他，挖掘早期的時候，早期的經(jīng)歷心里路程困難挖出來，比如20歲的俞敏洪是可以超越的，可以把這個作為一個短期目標(biāo)。那怎么找幼年時期呢？傳記，媒體報道，微博。
身邊人物，同事上級親戚，可以把七個人物套在同事上級身上，看你想不想成為他這樣的人。
擁抱變化的心態(tài)，七個人物不是一成不變的，平時可以做一個人物備選庫，定期迭代你的人物。
優(yōu)先選資料多的，比如俞敏洪老師，寫作，演講，寫了很多，素材足夠多。
如何找到硬本領(lǐng)
公式:7人×3＝21
朋友多是一種結(jié)果，得分析是什么樣的原因?qū)е屡笥讯?，這樣的不算硬本領(lǐng)，但積累社會資本可以學(xué)習(xí)。
量化跟目標(biāo)的差異，然后去超越他。
窮舉調(diào)研法就是不知道從哪開始，就把所有的調(diào)研內(nèi)容都看一遍。 比如你想做個人品牌或者課程，就到每個知識付費平臺去搜演講，社交媒體搜演講，新聞網(wǎng)站搜演講你就能發(fā)現(xiàn)很多參考對象。
如何聯(lián)系目標(biāo)人物:在行，分答，微博問答，微見（付費朋友圈），知識星球（付費社群）
網(wǎng)絡(luò)小說作家，要練寫作硬本領(lǐng)，堅持互動，輸出，研究賺錢多的，每個作者的能力都是不同的。
個人品牌2.0:把硬本領(lǐng)換成輸出，喜歡在哪些平臺喜歡輸出，頻次是怎么樣，內(nèi)容模式是什么？相互的輸出怎么形成聯(lián)動？可以重新做一次，中心放輸出上
七個人物法的社會資本3.0:這個比較難調(diào)研，大概只能從微博，核心是出門做訪談，專門找人拜訪。
制定提高計劃
不要貪多，一個一個來。
量化目標(biāo)，比如寫作50篇，訂一個投稿的渠道，如果能全部投稿過關(guān)，說明就提升了。
不會分解目標(biāo):量化目標(biāo)時就可以分解了，比如50篇寫作，分10個月完成就知道大概多少天早完成一篇。
比如訓(xùn)練演講，拆解，能力來拆，肢體語言，眼神，停頓，ppt演講，可以給每個能力設(shè)定一個時間，比如一個能力10次，接下來就是給自己找訓(xùn)練演講的機會。
打造環(huán)境:最好找?guī)讉€人，定期組局，練習(xí)演講，單干比較辛苦。
堅持和結(jié)果哪個先來，堅持也是有上限的，可以專注的就做一件。
問答環(huán)節(jié)
Q 請問如果發(fā)現(xiàn)今年有三個硬本領(lǐng)要修煉，其中有兩個適合現(xiàn)在的工作息息相關(guān)，基本上這樣會不會算有點多了？不利于堅持或者效果呢？
A 比如說你有一百個單位的資源可以給你自己去加技能點。這一百個單位全部加到一個技能上你的那個技能就是一百分，如果是兩個就是50分。
Q 找到了目標(biāo)，但低階人物不好確定我是一個大學(xué)生，是找和我一樣大學(xué)生呢還是和目標(biāo)相關(guān)職場中人呢？
A 跟學(xué)生還是職場人關(guān)聯(lián)不大，看領(lǐng)域和能力方向上的人。
Q 我是剛開始創(chuàng)業(yè)的人，現(xiàn)在帶著一個小團隊，我要做的就是做好團隊管理和增強團隊銷售業(yè)績，還有想鍛煉演講能力這三個。
A 創(chuàng)業(yè)者要優(yōu)先保證公司的存活，之后再考鍛煉硬本領(lǐng)。比如銷售業(yè)績就是優(yōu)先考慮的點，跟公司收入沒有太大關(guān)系的可以往后放一放。
Q 每一個人本領(lǐng)都可以拆分成很多的小本領(lǐng)，是不是先逐個練好小本領(lǐng)？
A 硬本領(lǐng)更像是一個方向性的東西。你在大方向給自己設(shè)立一個目標(biāo)，比如說寫作先寫一個3000字的文章，可以成功的發(fā)表在公眾號上，然后一年發(fā)表多少多少篇，小本領(lǐng)要看具體做多小，比如寫作的標(biāo)題，出大綱，都是一些零件的東西。
Q 演講與溝通是同一個硬本領(lǐng)嗎？
A 不是，演講是一對多，溝通是一對一多對多的狀態(tài)。
Q 老師，你的調(diào)研能力怎么煉成的？
A 主要是靠拆解和對比，基本上看到什么都會拆一拆，然后對比。
