本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)“職業(yè)興趣—職業(yè)能力—市場(chǎng)需求”的層層篩選確定自己的職業(yè)定位。
8.1 職業(yè)定位模糊問(wèn)題分析
職業(yè)定位模糊總結(jié)起來(lái)共有兩大原因，四種結(jié)果：
針對(duì)這兩大原因，我們要從興趣能力評(píng)估和了解市場(chǎng)需求兩方面入手解決問(wèn)題。
8.2 對(duì)內(nèi)：興趣能力評(píng)估
?職業(yè)定位模型—“三級(jí)漏斗模型“”（興趣→能力→需求）
職業(yè)興趣評(píng)估
在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，我們可以結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試和職業(yè)錨測(cè)試得出三個(gè)備選職業(yè)
為何是兩者結(jié)合考慮？
霍蘭德職業(yè)興趣類型（重興趣動(dòng)力性和指向性）
職業(yè)錨（重價(jià)值觀→穩(wěn)定性和持久性）
興趣是我們選擇職業(yè)的首要依據(jù)，如果長(zhǎng)期從事與興趣不符的職業(yè)，人容易變得疲憊失去干勁，難以有長(zhǎng)足的發(fā)展。然而，興趣有時(shí)候也可能是我們一時(shí)興起或受某一特定時(shí)期的影響而做出的選擇，因此我們還需要利用穩(wěn)定的職業(yè)價(jià)值觀來(lái)驗(yàn)證，篩選出興趣與價(jià)值觀一致的備選項(xiàng)。
職業(yè)能力評(píng)估
在選定了三個(gè)職業(yè)備選方向后，我們還要通過(guò)對(duì)自身能力評(píng)估來(lái)淘汰一個(gè)職業(yè)能力得分最低的選項(xiàng)，由此進(jìn)一步縮小范圍。
8.3 對(duì)外：了解市場(chǎng)需求
在確定了對(duì)自己的認(rèn)知后，我們還需要對(duì)職業(yè)市場(chǎng)有所了解，拓寬視野，了解自己的能力能匹配上怎樣的市場(chǎng)需求。
了解市場(chǎng)需求主要從兩大途徑入手：利用市場(chǎng)信息和個(gè)人資源
在學(xué)習(xí)了職業(yè)定位的方法后，最重要的還是回歸到個(gè)體的分析與運(yùn)用上。在對(duì)自我職業(yè)定位的過(guò)程中找出自己的薄弱項(xiàng)，如果是自己真的很感興趣的職業(yè)但能力評(píng)估分值不高，就應(yīng)該在有限的時(shí)間里增值崗位所需要的能力。同時(shí)，要主動(dòng)地去收集信息，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，正如昨天所學(xué)到的：在職業(yè)探索期不要故步自封。
以下是我本人的職業(yè)興趣和能力評(píng)估分析結(jié)果：
了解市場(chǎng)的部分將于完成后重新更新本文。
