說實(shí)話，曾經(jīng)放棄過幾次寫成長記錄的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在想想實(shí)在是不應(yīng)該。那么之前為什么放棄呢？其實(shí)就是覺得自己沒啥成長，既然沒成長剛好可以給自己借口。簡言之，還是心懶。
12月的終極主題營結(jié)束后，我雖然依舊覺得自己沒啥進(jìn)步，可是開始寫了，在寫《驚悚！終極主題營刷出了我一籮筐的缺點(diǎn)》這篇記錄的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知和行動(dòng)力其實(shí)都是在變化的。能認(rèn)識(shí)到更內(nèi)里的自己，就是一種成長；知然后能改，也是一種成長。
2018年初小灶群結(jié)營，但行動(dòng)的步伐并未停止，非常有幸我加入了剽悍讀書營。開始了新的征程：
01讀與讀，寫與寫之拓展
以前的輸出多是結(jié)合剽悍晨讀的內(nèi)容來寫感悟。進(jìn)入讀書營后，有幸參加了本年度的每一次主題營，如清單主題營、共讀主題營、故事主題營、終極主題營。每一次主題營玩法都是閱讀與輸出的不斷升級：從10天閱讀10本書輸出，到10天共讀一本書輸出，到10天以書中故事為藍(lán)本輸出，到聽分享課逐日輸出。從多本書至專注一本書;從列清單，到共讀，寫故事……
多樣的玩法讓我能夠有用多種形式和內(nèi)容去呈現(xiàn)自己的感悟與想法的體驗(yàn)。
讀不再只是個(gè)動(dòng)詞，更是一個(gè)過程。
輸出也不再停留于自嗨。
語音的輸出非常贊，它能引發(fā)我對文字輸出去不斷調(diào)整完善。此外，輸出語音時(shí)我會(huì)更有意識(shí)地去調(diào)整語音語速，并通過回聽來評價(jià)自己的文字和語音表達(dá)是否有進(jìn)一步修正之處。如此多次練習(xí)，輸出的質(zhì)量和自我修正質(zhì)量都在不斷提高。
02社群參與不止步于寫
在加入讀書營后，我加入了【特別行動(dòng)組】參與讀書營內(nèi)各類活動(dòng)，參與主持的活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)到自己在主持方面的能力，同時(shí)也讓老鐵們有更多認(rèn)識(shí)、了解我的機(jī)會(huì)；在本次終極主題營的結(jié)營儀式中，我的文案宣傳深受連長和老鐵們的肯定，這又讓我多了一次更新對自我可能性認(rèn)知的機(jī)會(huì)。
此外，在參加主題營時(shí)，因?yàn)楂@得過最佳，有了向老鐵們做3分鐘分享的機(jī)會(huì)，這次經(jīng)驗(yàn)分享，讓我學(xué)會(huì)去梳理、歸納自己的優(yōu)勢和心得，讓它們不再深藏于內(nèi)，也讓我擁有更多展示、鍛煉的機(jī)會(huì)。
在社群中，不要止步于對活動(dòng)的淺嘗輒止，也不要拘泥于某一方面的內(nèi)容，深參與，才有機(jī)會(huì)探尋到成長的更多機(jī)會(huì)。
03牛人出沒嘗試鏈接
讀書營里牛人多多，有各行各業(yè)翹楚。胡玲老鐵曾經(jīng)在幼教戰(zhàn)線里堅(jiān)守多年，她對于正面管教很有一套，她在社群內(nèi)的表現(xiàn)總充滿一股激人奮進(jìn)的正能量。而她的奧爾夫音樂標(biāo)簽又與我的興趣點(diǎn)音樂教育有不容置否的關(guān)聯(lián)，我趕緊加好友，鏈接老鐵，學(xué)習(xí)奧爾夫課程，用于日常工作實(shí)踐。這讓我的教育業(yè)務(wù)能力有了新的提升。
林妖妖、清詞等老鐵在文字方面都有很棒的駕馭能力，看他人文章辨析自身差距，而主動(dòng)鏈接后我發(fā)現(xiàn)群里的這些牛人沒有我先前設(shè)想的那么高冷，她們親切、貼心，聊起來沒有什么距離感。主動(dòng)出手，會(huì)讓我們有更多鏈接牛人，向牛人靠近的機(jī)會(huì)。
想成為什么樣的人就要多多靠近、多多學(xué)習(xí)這樣的人。
在和牛人不斷鏈接的我，發(fā)現(xiàn)自己也在不知不覺中被老鐵們主動(dòng)鏈接，這也讓總覺得自己不行的我認(rèn)識(shí)到自己也確有成為老鐵眼中牛人的機(jī)會(huì)。
04利他之行小處入手
跟很多老鐵相比，利他這件事，我做得或許太毛毛雨了。但每一次給老鐵們點(diǎn)贊、加油打氣、私信提醒老鐵的失誤、給老鐵文章提建議等等，讓從前總認(rèn)為要“‘達(dá)’才兼濟(jì)他人”的我初初感受到利他的成就感。而接收到老鐵們誠摯的感謝時(shí)，一種幸福感油然而生。利他，從力所能及之處做起。當(dāng)老鐵需要分享課的鏈接時(shí)，看到信息的我及時(shí)發(fā)送；當(dāng)老鐵對于育兒有困惑時(shí)我會(huì)私信給予專業(yè)的建議。
在老鐵們寫清單糾結(jié)時(shí)，我分享了自己從標(biāo)題到行文以及排版和語音方面的心得，幫助大家的清單表達(dá)能更加到位。
05知不足及時(shí)改之
在讀書營的這一年時(shí)間中，因?yàn)楣ぷ饕约捌渌壒?，我有時(shí)會(huì)潛水一陣子。但是也會(huì)經(jīng)常警醒自己不要有惰性，沉迷于安逸。同時(shí)，及時(shí)回歸，每一次主題營活動(dòng)的認(rèn)真參與就是我的回歸。
當(dāng)然，不足也不只是潛水。我在終極主題營成長記錄中梳理的那“一籮筐”缺點(diǎn)，都是自己深入反思發(fā)現(xiàn)的：如“能自知但明不足”“沒自己以為那么會(huì)寫”“知道多卻做到少”等等。自梳理到這些缺點(diǎn)后，我的行動(dòng)在及時(shí)調(diào)整：
001列踐行清單，每日切實(shí)踐行
002主動(dòng)承擔(dān)，參與活動(dòng)
003主動(dòng)鏈接老鐵，向牛人靠近
004不預(yù)判自我設(shè)限，先做起來
005每日聽分享課，用自己的方式語音輸出
006謹(jǐn)記72小時(shí)原則，不拖延，重要事抓緊做
……
反思過后有及時(shí)行動(dòng)的加持，讓我看到了不一樣的自己，讓我在這個(gè)歲末更有前行的動(dòng)力。
當(dāng)行動(dòng)開始，成長就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。所以如果覺得自己的成長不明顯，不妨記錄起來，不妨再加大力度，持續(xù)行進(jìn)，一定可以看得見！
