要準確理解王陽明提出的“知行合一”，首先要分辨“知”的三種含義:
1. 專業(yè)的知。比如，大學(xué)分科系，每個領(lǐng)域都有專門的知識，必須經(jīng)過專門訓(xùn)練才能掌握。這種專業(yè)知識，與日常生活中的行為關(guān)系不大。
2.日常生活的知。是指每個人可掌握的生活技能，如，怎么坐飛機，如何使用手機查找地圖等。
3.道德的知。這才是王陽明“知行合一”的關(guān)鍵點。
比如講“孝順”，我們就不可能完全做到?！睹献印とf章上》提出“大孝終身慕父母”，《孝經(jīng)》中認為孝順就是“光宗耀祖”，讓自己立身處世走在人生正路上，不斷提升自己的德行，讓父母分享自己的成就和榮耀。
