精品課程的開發(fā)五步法(總論)

作者介紹:

長期任職世界500強企業(yè)專職從事培訓工作,獲高級講師認證、專業(yè)學習設計師認證。熱愛教育事業(yè)。

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作為一名企業(yè)內部培訓人員,經(jīng)常面臨的情況是,業(yè)務部門領導或者老板直接要求開發(fā)一門XX課程給員工培訓。遇到這種情況,你怎么辦?

火急火燎開發(fā)出來,好不容易交付了一期培訓,結果一線和業(yè)務部門質疑培訓效果,認為不符合一線需求。這種情況在每一個培訓人職業(yè)生涯中,想必也經(jīng)歷無數(shù)次。

甚至有調侃稱,HR就是背黑鍋的。

有個事實是,培訓這件事,如果脫離業(yè)務,必然變成紙上談兵的學習任務,被一線業(yè)務部門吐槽至死??扇绻钊霕I(yè)務,拜托,我就是個搞培訓的,每家公司業(yè)務都不盡相同,你搞房地產(chǎn)他搞軟件銷售,我就是個天才也學不完業(yè)務啊。

有句心里話一直沒跟老板說,我要是懂業(yè)務我就去搞銷售了,錢多又核心,我跟自己有仇還是跟錢有仇?

別跟我提錢,這些都是內訓同行之痛啊。

好,那我跟你談專業(yè)。

既然入了這火坑,不如看看怎么在火光中翩翩起舞,如(sheng)鳳(zhi)涅(jia)槃(xin)。

首先談談最難最迷茫的課程開發(fā)。

不像學校課本上所學的那么理想化,一門課程的需求,往往來源于老板。接到需求之后,年薪10W的都轉頭就開始找資料寫PPT了,而你,千萬不要!

第一步,需求分析

沒錯,大部分需求來源于老板,換句話說,是來源于公司戰(zhàn)略。也就是說,公司要轉型了,需要員工們具備新的意識,掌握新的技能,所以得培訓啊。

可是所謂“需求”與實際能落地的培訓之間,差了十萬八千里。這里面的文章,才是衡量你身價的關鍵。

需求分析的核心是兩點:人、研討對標。

關鍵是要識別出需求具體是什么,哪些是真性需求,哪些是假性需求,哪些是靠培訓能解決的。具體步驟和方法在總論中不展開,將來會對每一步進行單獨專篇的詳解。

第二步,高階設計

千萬不要以為厘清需求以后就可以開始動手寫PPT了。就像建房子,上來就開始壘磚的工人,永遠只能是壘磚工。

高階設計是整個課程的頂層設計,所有一切的PPT教材、教學活動設計,都是對準頂層設計。

在高階設計階段,要確定幾件事:要培訓什么內容(賦能點)?對誰培訓?培訓目的是什么?要達到什么樣的培訓效果就算是培訓成功了?(聯(lián)合業(yè)務部門及權威專家共同制定你的KPI)。

第三步,概要設計

別著急,還不到寫PPT的時候。

在課堂上我們見過各種各樣的活動、形式,有些很有效的輔助了授課,有些卻像花架子,熱鬧一番不知所云。這其中的差別源自哪兒?就在概要設計。

在這個階段,對準之前制定的高階方案,對每個賦能點進行展開,確定如下內容:

1. 每個賦能點下具體培訓什么知識點;

2. 每個知識點之間的邏輯關系及比重;

3. 每個知識點采用的教學活動;

4. 每個知識點的授課時間。

這是課程設計里最容易跑偏的一步。許多課程開發(fā)完成之后,你會發(fā)現(xiàn)更多是堆砌了一些現(xiàn)有能找到的資料,而非真正意義的課程。在這里,你急需一張模版,從高階到概要幫助你細化梳理,沿著賦能點確定關鍵環(huán)節(jié)。

第四步,詳細設計

直到這里,你終于可以開始動手寫PPT了。

幸運的是,你不再像以前一樣苦思“我手頭有哪些材料”,也不用糾結每一頁寫什么,哪個地方該用個什么教學活動。這一切都已經(jīng)在概要設計中明確。

所以,這一步的關鍵是:美工。PPT怎么也得夠漂亮才能顯示出培訓人的專業(yè)性吧,畢竟很多老板不懂業(yè)務只看外表。(這是個認真臉的玩笑)

在這個階段,你可以輸出課件整套終稿,應該包括以下材料:

1. 教師版PPT

2. 案例手冊

3. 演練輸入材料

4. 演練輸出模版

5. 學員版PPT

6. 教師講義

第五步,DRY RUN

輸出所有的課件套裝不是你的終點,你的終點是開發(fā)出真正的好課程。

一門好的課程,離不開兩個方面的評價:開發(fā),交付。授課效果有時甚至超越你開發(fā)設計過程中付出的艱辛。

從開發(fā)到授課交付之間,很重要也是最容易被忽視的一步,就是試講。

試講環(huán)節(jié)最重要是找到對的學員。不要以為老師在臺上照著流程試講一遍就能識別出什么問題。

怎么找到合適的學員?怎么獲得業(yè)務部門支持?選取哪些內容試講?怎么保證在試講過程中能獲取到用于課程優(yōu)化的信息?怎樣避免課程開發(fā)時間過長耗費資源過多得不到公司內部支持?……還有很多很多細節(jié),決定了每一步操作的成敗。

請期待并督促我對每一步進行專題寫作,詳解課程開發(fā)環(huán)節(jié)每一步的神操作。

感謝您的耐心閱讀,期待我們更多交流~

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