今天的梗簡直可以稱之為連環(huán)計了！今天我的任務(wù)比較多，早上我早早的出發(fā)了，到了學(xué)校還不到七點半，就按部就班的一件一件的去做吧。

第一個是改食堂賬目，這個伙計已經(jīng)改了三四天了，今天收尾，一件事做不到好處留了尾巴，要改正是要費很大的勁的，可是沒有辦法只好一件一件的改，這成為第一個梗。

一直快到了下第二節(jié)課我才是做完，接著做兩件事，財務(wù)報告還要改一下——這已經(jīng)是上級第三次退回了，反正每一次都有一個什么問題——這可以稱之為第二個梗吧。

改財務(wù)報告似乎還不是什么太難，就是大家都在一起改通道沒有那么順暢，過了好一會兒才能改正。改完了我終于松了一口氣，先提交上去再說吧。

另外一個就是省教育廳的財務(wù)管理平臺，這真是讓人抓狂的?！乙贿吀呢攧?wù)報告，就一邊登錄這個平臺?？芍懒酥形邕€是登錄不上。

上級部門說要中午或是晚上，不太忙的時候再登錄。這就是我們最抓狂的一個?！粋€省的教育平臺，網(wǎng)線的流量少的可憐，才會出現(xiàn)這種情況。

可人家老爺們布置下來任務(wù)，就讓我們抓狂吧。而且更為可笑的是今天下午必須提交管理平臺這些數(shù)據(jù)，中午一點鐘左右我起來登錄好歹是登錄上了。

有十個填充的項目，可以對照教育統(tǒng)計來填寫，似乎并不是什么太難的事，對于我們這樣的小的學(xué)校還可以，內(nèi)容不是太多，埋的雷也不是太多。

可要是大學(xué)校你要是能夠順順利利的填充完那就是奇功一件，厥功甚偉了！有的學(xué)校規(guī)模大，建筑物超過100個你就得去羅列吧……