不完美的路途――成長(zhǎng)與反思

曾記否,少年時(shí),背上行囊,長(zhǎng)行,遠(yuǎn)航,從此開(kāi)始我的求學(xué)之路。

“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了 ;? 如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”。只記得那年,走進(jìn)這間陌生的教室,有五十三張桌子,五十三張板凳,而我占有了其中的一對(duì),從此我成為了這個(gè)班級(jí)的一員,便開(kāi)始我的成長(zhǎng)之路。

如果說(shuō),是命運(yùn)讓我與這個(gè)班級(jí)相遇,那么上帝或許是眷顧我的。他提醒著我,這是有代價(jià)的,我必須為這間教室,這個(gè)班級(jí)付出我的心血,并為之努力。

起初,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的自己走進(jìn)新的學(xué)期。有份期待,期待中有緊張,有激動(dòng),有失望……這所有的一切,都被時(shí)光沖蕩。我們從陌生為熟悉,從同學(xué)成為朋友,從過(guò)去到現(xiàn)在……

現(xiàn)在,課堂上,充滿了死氣沉沉的氣氛,這樣的問(wèn)題,這樣的現(xiàn)象,老師們對(duì)我們都無(wú)言以對(duì),我們卻安其所習(xí),我們也該反思反思自己了,愿某天我們可以醒悟。

勤奮――我們的不足。只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功。請(qǐng)你勤奮吧!請(qǐng)我們勤奮吧――四班。

成長(zhǎng)

我們?cè)摲此?,我們?cè)摮砷L(zhǎng),我們?cè)撉趭^,我們應(yīng)該走向自己的巔峰。這樣,璀璨的明星啊!或許才會(huì)為我們閃耀。

在這條走向陽(yáng)光的崎嶇的路上,我們發(fā)芽,我們成長(zhǎng),我們開(kāi)花,只為結(jié)果。祝我們四班可以通過(guò)自己的努力,得到滿意的結(jié)果,安心的凋謝。

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