作文的引導(dǎo)與評(píng)價(jià)(大同瑞致小學(xué)馮杰)

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記敘文比較多。能寫具體明確，不容易。

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實(shí)物觀察法。

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詞語(yǔ)衍生出完整的故事。

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任務(wù)驅(qū)動(dòng)式作文，從情景中跳出來(lái)

“”別讓道德染上污點(diǎn)“”

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