課程筆記

進入了第三次課程，談到了念頭，而念頭就是信念，就是我相信。人和人之間的最大差異，是觀念的差異。你相信的，和他相信的不一樣。課程中幾個對我觸動最深的點，我做了如下簡單的整理。

1、四個問題，感受信念的力量

a、有沒有哪件事情是你想做而沒有做到的呢？請用“我沒有做到......”的句式表達

我沒有維護好自己的權(quán)益

b、如果將“我沒有做到......”改為“我不要做到......”，請重新再回復(fù)一次。

我不要做到維護好自己的權(quán)益

c、如果說將“我不要做到......”持續(xù)5年、10年，你的感受會是什么樣的呢？

無助、失望甚至絕望，人還沒累死，心已經(jīng)累死了

d、如果將“我不要......”改成“我能夠......”，再次想想人生會變成什么樣？

生活會處于一個良好的平衡狀態(tài)，有品質(zhì)的生活

雖然僅僅只是設(shè)想，但是光光設(shè)想就很有畫面感，甚至小我也被觸發(fā)了。

2、課程的核心觀念：只要有點差別，一切都不同了！關(guān)鍵詞---有點。

這與永澄老師在第一次課程中，所說的“你的標(biāo)準(zhǔn)決定了你的人生”是息息相關(guān)的。你如果對自己只是“有點”的標(biāo)準(zhǔn)，那么你的人生也將會呈現(xiàn)出“就這樣吧”的狀態(tài)。

講到這里，我想引審開來說一句老話，叫做物以類聚，人以群分。當(dāng)你對自己不是“有點”的標(biāo)準(zhǔn)時，你會發(fā)現(xiàn)，同樣對自己不是“有點”的標(biāo)準(zhǔn)的小伙伴會走入你的圈子，成為你圈子中的一部分。這個不是雞湯，不是說教，是事實。

3、“應(yīng)該的暴君”

“應(yīng)該”這個詞一出來，你的期望就出來了，“應(yīng)該”是一種強迫結(jié)果發(fā)生的期望。

我最常使用的詞是“我應(yīng)該”，帶著后知后覺，帶著對自己的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在回想起來，或許把自己逼得太緊了，恩，我應(yīng)該給自己一個擁抱，然后告訴自己：你很棒！加油！

心得感悟

“人為什么而生？為了使命！”對于這一觀念，我深信不移。

每個人都有這自己的天賦和特長優(yōu)勢，這是禮物，是恩賜，是財富。這份天賦，區(qū)別于你和其他人，而天賦是完成使命的“武器”，帶領(lǐng)你披荊斬棘。而使命的完成是對你自己這一生的交代。使命的另一個名詞叫人生目標(biāo)。如果問“你的人生目標(biāo)是什么？”估計會蒙圈很多人，但是如果問“你想你的子孫、親人、朋友怎么來評價你”或許就好回答多了。

另外，在今天讀到了一篇文章，通過自問3個問題來找到自己的人生使命，或許也是一種新思路呢。

提問1：假如做所有的工作都是一樣的收入，比如￥5000，也就是說做公司職員和自由職業(yè)者都是這個收入，那么你會選擇做什么工作呢？

提問2：你希望你的孩子以后做什么？不希望她做什么？

人往往會把自己的期望投入到自己的孩子身上，通過你對孩子期望，也能看到你對自己的期望。

提問3：如果你對陽壽只有10年，10年后的今天，你會無疾而終。這一年，你會做點什么就沒遺憾了呢？

好了，最后把交作業(yè)表啦~~~