我是89年人，今年28了。有點吃虧，算起來，我只能稱的上是“八零后”。尤其我還上學較其他孩子遲了一兩年，年齡和心智并不匹配。

目前在一家計算機培訓機構上課，準備以后成為一個程序猿。班里的學生大多數(shù)是應屆畢業(yè)生。午間吃飯時，相互閑聊，幾個人說到年齡，其中一個女孩說，我可能比你們都大，我是專升本上來的，93年的。我趕緊喝口水，默默轉過頭。

羞愧多少還是有點吧，畢竟到了這個年紀依然一無所有，畢竟除了傷沒有讓自己變得更好。

講課的老師也是八零后，畢業(yè)五年，正常上學的話，年齡應該跟我差不多。上午看見他在朋友圈中發(fā)的消息，“5年前，倆87年的，一個89年的小伙湊了10萬塊在上海搞了個二次元游戲公司。現(xiàn)在馬上上主板了，發(fā)行市值30多億。看看這畫風?！弊蛱熘v課時，在一個他認為比較簡單的知識點，我們幾個人卡殼，遲遲掌握不了，他很生氣，佯裝玩笑說自己明天就去辭職。我也在培訓機構待過，他的感受我能理解，面對我們這群沒救的笨蛋，一定挫敗感滿滿吧。同樣是八五后，看看其他人。所謂人比人，氣死人。

我可以反復告訴我自己，成功和年齡無關，只要一直努力堅持，你終究會迎來自己的美好生活。理性可以這么告訴自己，可是你自己真得信嗎？

面對即將結婚、即將搬入新房的妹妹，面對孩子快能打醬油的同學，我沒法不暗暗懷疑我自己。過年去二姨家，她說到四姨家的妹妹正在考慮要不要考研，她自己接下話頭，考什么研，沒用。我在想，大概是因為有我這么一個失敗的先例吧。什么時候我就成了一個失敗的反面教材。

記得小時候，大概是拜大姨夫的傳播所賜，我成了全村遠近聞名的學霸。雖然我的成績并不夠出色。那時的老師偶爾會用略貶低我的方式鼓勵其他學生，句型通常是這樣的：某某雖然調(diào)皮愛玩成績不好，但其實比某某（我）聰明多了，只要愿意努力，以后一定比某某（我）更有前途。

現(xiàn)在特別懼怕看見從前的老師，不知該怎樣向老師匯報現(xiàn)在的情況。還是說，他們的預言在某種程度上成真了。

其實我現(xiàn)在想這么多并沒有什么意義，我更應該擔心的是我的口糧問題，現(xiàn)在只剩下大概三百塊錢，不知還能撐到哪天。

但我最應該明白的一點是，無論誰怎么看都沒有意義，我只是他們閑聊中的調(diào)劑品。能不能突破自己的自我設限，堅持不斷努力，方才不負韶光，對得起自己增加的齒輪。