八項(xiàng)規(guī)定一子落地，作風(fēng)建設(shè)滿盤皆活。當(dāng)前，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育正在全黨全面展開、一體推進(jìn)。組織部門作為此次學(xué)習(xí)教育的推動者和實(shí)踐者，在全區(qū)“組織工作質(zhì)效提升年”之際，要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，抓深、抓實(shí)、抓長作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良作風(fēng)助推組織工作提質(zhì)增效。

強(qiáng)化思想淬煉，夯實(shí)作風(fēng)根基。抓作風(fēng)建設(shè)必須從思想根脈抓起。要始終把“學(xué)思想”作為首要任務(wù)，將學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為會議“第一議題”、集體學(xué)習(xí)“第一主題”、干部培訓(xùn)“第一主課”，持續(xù)教育引導(dǎo)黨員干部從思想上固本培元、正本清源。要強(qiáng)化警示警醒，用身邊人身邊事開展“反面案例大家談”，在紅色教育基地開展沉浸式黨性教育，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)的自覺性主動性。

聚焦干事創(chuàng)業(yè)，做實(shí)作風(fēng)要求。作風(fēng)建設(shè)的最終目的是，將優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績。要當(dāng)好作風(fēng)建設(shè)的“踐行者”，將學(xué)習(xí)教育同“組織工作質(zhì)效提升年”目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合，圍繞目標(biāo)干工作、緊盯任務(wù)出實(shí)績。堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭，建立重實(shí)干、重實(shí)績的考核體系，樹立鮮明的選人用人導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹“三個區(qū)分開來”，著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。要圍繞中心服務(wù)大局，扎實(shí)推進(jìn)黨的組織制度、干部人事制度、人才發(fā)展體制機(jī)制改革，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)新成效轉(zhuǎn)化為推動組織工作高質(zhì)量發(fā)展的生動實(shí)踐。

深化監(jiān)督管理，落實(shí)作風(fēng)長效。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能畢其功于一役，要“時時抓”、“事事抓”、“處處抓”，持之以恒，久久為功。要強(qiáng)化監(jiān)督約束，常態(tài)化推進(jìn)談心談話全覆蓋，加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、信訪等部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動，從“八小時內(nèi)”到“八小時外”，從工作圈到生活圈、社交圈，健全常態(tài)長效的制度閉環(huán)。要抓實(shí)重點(diǎn)監(jiān)督，加強(qiáng)對“一把手”和重要領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位及新任領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。