十二月月初，和朋友一起看了金士杰和卜學(xué)亮的《最后十四堂星期二的課》。各種機(jī)緣巧合相撞，還驚喜地參加到了第二天下午的分享會(huì)?；貋?lái)后，拖延了幾個(gè)晚上，耽誤了幾個(gè)晚上，終于在忙活了幾個(gè)晚上后，把這份分享會(huì)筆記整理完畢。

有人說(shuō)，美好的東西要學(xué)會(huì)分享。有幸聽到一次美好的對(duì)話，記錄下幾個(gè)記憶深刻的點(diǎn)（一些問(wèn)題和答案，雖不是原話了，但盡力歸納了），分享給你。愿你見得 也有所暖意~

1.

開始會(huì)感覺(jué)金老師有些不在狀態(tài)，他總在打量，左看右看，之后的某一個(gè)問(wèn)題開始，你會(huì)覺(jué)得：哦！他進(jìn)來(lái)了～

2.

主持（Z）：原諒和放縱之間，如何看待？

金士杰（J）：放縱就放縱吧，干嘛原諒呢？但放縱也許會(huì)引發(fā)起一些自己始料未及的事，好事兒、壞事，需要……（類似自己去接受的意思吧）。

3.

說(shuō)到金老師演出前會(huì)看照片的習(xí)慣，看家人、孩子的照片。

J：看照片，類似儀式……想要自己進(jìn)入一種狀態(tài)，因?yàn)榕屡c莫里老師，他所經(jīng)歷的生老病死的東西有點(diǎn)隔，還不夠入?？凑掌?，看看家里的小朋友、看看這些小生命，看到我覺(jué)得：哇！生命這一秒鐘多么珍貴……感覺(jué)到溫度、呼吸，感覺(jué)到我的身體，感覺(jué)到我與死亡的距離…… 看到我把心揪起來(lái)的時(shí)候，就可以上臺(tái)了～

4.

Z：前一晚是第198場(chǎng)，當(dāng)晚第199場(chǎng)，明年2月在臺(tái)灣將演第200場(chǎng)，演了那么多場(chǎng)，內(nèi)容上與第一場(chǎng)相比，有做過(guò)調(diào)整嗎？

J：沒(méi)有。

Z：所以說(shuō)我們看到的是原汁原味的？

J：只能說(shuō)現(xiàn)在的戲更盡興，更干凈。一個(gè)個(gè)小疙瘩都慢慢被清除……

5.

金老師評(píng)價(jià)與卜學(xué)亮的對(duì)戲方式：

絕無(wú)僅有的關(guān)系，幸運(yùn)的關(guān)系

沒(méi)有想到有這么多可以討論的東西，這么多年了還不斷有東西能討論，沒(méi)想到現(xiàn)在還能說(shuō)。

（這是我一直所羨慕的人與人之間的關(guān)系之一）

6.

主持人先談到金老師之前看過(guò)原著小說(shuō)一事，然后問(wèn)他更喜歡小說(shuō)還是劇本：

J：我喜歡劇本，因?yàn)榈谝粫r(shí)刻導(dǎo)演和我邀約的時(shí)候，我是拒絕的。我喜歡它就停留在文字里，它搬到舞臺(tái)上干嗎？我不喜歡劇場(chǎng)是教室，我喜歡劇場(chǎng)就是劇場(chǎng)，學(xué)習(xí)人生是自己的事情，不要放到劇場(chǎng)里……但后來(lái)看到劇本的時(shí)候，就被打動(dòng)了，就跑來(lái)演了。

7.

Z：我覺(jué)得金老師和劇中莫里教授是有一點(diǎn)點(diǎn)相似的，他們都是生活的極簡(jiǎn)主義者，都有一套自我非常完善的思維系統(tǒng)，所做的工作某種程度上都是對(duì)人的心靈上產(chǎn)生影響的，您自己怎么看待？

金老師在這里描述了他對(duì)莫里教授的一些了解，他看過(guò)莫里教授的錄像帶，提到他生命最后一段時(shí)刻，托個(gè)眼鏡都汲汲危危的細(xì)節(jié)，會(huì)有一種“不忍”，最后他說(shuō)：“我跟這老頭關(guān)系很好，我很喜歡他?！?/p>

8.

主持人問(wèn)在觀察莫里教授種種的時(shí)候，會(huì)不會(huì)受到影響，會(huì)不會(huì)對(duì)戲有一些調(diào)整：

J：有，但我們一開始就明白我們?cè)谧鍪裁词虑?，就是這個(gè)劇是以紀(jì)錄片的方式走的，所以我們的表演不能以傳統(tǒng)戲劇中過(guò)于戲劇的方式來(lái)表現(xiàn)，但我們無(wú)論如何又是在演，只是我們要讓他更靠近生活……

（我喜歡那句我們一開始就明白我們?cè)谧鍪裁词虑?，生活中的我們，很多時(shí)候事情做了一大半都不明白自己在做什么）

此處，金老師還描述了大家為這部劇做的一些努力，一些追求，他說(shuō)“我很喜歡這種追求”。

（我也很喜歡，大家一同做好一件事的追求，很美好。但私以為這樣的機(jī)會(huì)不多，愿自我更努力，可尋得這樣的一份“選擇”。）

9.

卜(B)：導(dǎo)演說(shuō)過(guò)，每個(gè)觀眾都是一個(gè)米奇 。在演這個(gè)過(guò)程中知道了更想要什么。想做的事立刻去做。把自己最好的樣子給最親愛的人。（這很重要）

10.

Z：這部劇探討了很多人生的課題，比如婚姻和家庭，我知道金老師結(jié)婚有幾年了，剛剛有孩子，所以您是有一個(gè)變化的過(guò)程的，好像您之前對(duì)于傳統(tǒng)，對(duì)于規(guī)定，對(duì)于一些理所當(dāng)然的事情是持懷疑態(tài)度的（早期不結(jié)婚不生孩子），這個(gè)是怎么轉(zhuǎn)變的？您是怎么去沖破自己，打破原來(lái)的姿態(tài)的？

J：變化不好說(shuō)，因?yàn)橐f(shuō)的話，你得給我8個(gè)鐘頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢慢慢地……

自己對(duì)每一步的轉(zhuǎn)變都很驚訝，但也順其自然……

年輕時(shí)確實(shí)比較悲觀主義。

Z：悲觀主義？

J：對(duì)！我覺(jué)得生命不好，我不想再帶一個(gè)生命到這個(gè)地球來(lái)，我覺(jué)得不公平，好人沒(méi)好報(bào)，討厭……我覺(jué)得靈魂才是尊貴的，人跟天使應(yīng)該是一個(gè)等級(jí)的……

Z：如果年輕的時(shí)候抱持悲觀主義的話，那么在戲劇中的呈現(xiàn)會(huì)不會(huì)有影響？

J：不會(huì)！我這個(gè)悲觀主義的源頭，來(lái)自于對(duì)生命的極端重視，我覺(jué)得生命是很寶貴的……那種熱度使我對(duì)藝術(shù)，對(duì)創(chuàng)作是喜愛的。

（是！人們有時(shí)不去做一件事，不輕易接觸一件事，不是討厭，反而是重視，極端重視，才會(huì)更慎重。在生命這道命題上也是，悲觀主義者在某種程度是因?yàn)橹郎资?，所以更珍惜，不敢懈?。?/p>

11.

看待老去：

J：我自己比很多人都更靠近老的位置，我知道什么是健康在退步，能量在退步，你的視力，你的激情，你的許多許多許多東西，在一步步地往老的位置靠。可這并不代表就只有悲哀的感受而已，我從蠻早之前就挺崇拜一些老人，他們老了還在那兒翻書本、在看書，哇～有一天，我希望我過(guò)這樣的生活，好美啊。

我覺(jué)得老是一件有魅力的事。我從小和一些老先生老太太聊天就覺(jué)得舒服，這就是生活。

假如把我們看成劇中莫里所說(shuō)的，……

一個(gè)生命在綠的時(shí)候，需要驕傲嗎？一個(gè)葉子紅的，掉到地上他需要悲哀嗎？需要嗎？要掉就掉嘛～他難道會(huì)覺(jué)得，啊～真慚愧，我掉下來(lái)了～～那換句話說(shuō)，綠葉你有什么可以驕傲的。他就是這樣說(shuō)的。

……并不是你年輕的小丫頭小伙子就代表人上人，也可能代表一筆糊涂賬，各有各的好，各有各的不好，他們就是大自然的狀態(tài)，誰(shuí)都別跟別人比，你就在你自自足足的位置上。

12.

對(duì)于衰老這件事的看法，

B：……且暫時(shí)有點(diǎn)抗拒，但還好適時(shí)地在這個(gè)階段接了這出戲，莫里教授提到了他對(duì)年紀(jì)的看法，他提醒大家一棵樹的葉子最漂亮的時(shí)候，是在落葉之前。你如果一直跟年紀(jì)這件事過(guò)不去，你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槟銦o(wú)論如何都會(huì)變老……每個(gè)年紀(jì)，都有不同的追求，有不同的值得珍惜的東西。

卜學(xué)亮說(shuō)現(xiàn)在他比以前會(huì)更好得懂得活在當(dāng)下，更能接受會(huì)變老這件事。比如他之前很怕鬼，一個(gè)人在外住，洗澡都不敢閉眼睛，也不知道在怕什么，但現(xiàn)在會(huì)好，因?yàn)樵絹?lái)越接近要變成的這樣?xùn)|西。（這里的比喻很有意思啊，我也怕鬼，哈哈）

13.

主持人提到劇中有一句臺(tái)詞引自?shī)W登的詩(shī)句——“相愛，否則死亡”，詢問(wèn)兩位對(duì)愛的理解。

J：愛是一種溫度，一種體驗(yàn)，你可以感覺(jué)得到他的溫度，也可以感覺(jué)得到自己的溫度，也可以觸碰到他的溫度。

14.

Q：提問(wèn)的女生大學(xué)是話劇社的，畢業(yè)后工作，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界與自己的理想國(guó)出入太大，她現(xiàn)在的工作是圖書采購(gòu)，但她笑言自己就像個(gè)二道書販子。以前還會(huì)說(shuō)自己還有理想，現(xiàn)在覺(jué)得夢(mèng)想得特別遠(yuǎn)，而且去追逐理想，又害怕夢(mèng)想太炙熱灼傷自己，還怕自己葉公好龍。明明知道生命就是向死而生的，但還是害怕。她問(wèn)金老師這是一個(gè)成長(zhǎng)的陣痛，是必然要經(jīng)歷的過(guò)程，還是心理上的問(wèn)題？

J：我覺(jué)得是一個(gè)過(guò)程，必經(jīng)的過(guò)程，只是這個(gè)過(guò)程中，別過(guò)度地迷失自己，某一些程度上的迷失，OK～剛從理想的校園跑出來(lái)，你的理想主義是不是壞了，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)沖突，當(dāng)然當(dāng)然～可是不要忘了初心，那個(gè)東西不要忘了，而且要想辦法活得讓心臟更跳動(dòng)一點(diǎn)，寫寫日記，看看有意思的東西，交一些有意思有品質(zhì)的朋友。在生活中不要做太多便宜的事情，便宜逃不掉的，必須面對(duì)，無(wú)法選擇，但別做過(guò)多，想辦法維持自己小小的自愛，祝你好運(yùn)～

（嗯！不要總是做便宜的事情，這樣自己也會(huì)變得很“便宜”。祝我們都好運(yùn)~）

15.

Q：這個(gè)女生有問(wèn)到金老師，他為何能把《剩者為王》中那段臺(tái)詞演繹得那么動(dòng)人？

金老師說(shuō)他是在這部電影開機(jī)前一個(gè)多月，拿到劇本的。第一遍的印象很深，他會(huì)努力保住第一遍看到劇本的感動(dòng)；此外，這段臺(tái)詞是有難度的，因?yàn)橛幸恍┚渥雍芟裎淖?，不像話語(yǔ)，但他就不服氣，就做很多功課。對(duì)于沒(méi)有辦法上嘴這件事，花了一些心思，做了充分的準(zhǔn)備，最后才做到～

16.

金老師說(shuō)戲劇當(dāng)然對(duì)這個(gè)世界有幫助。