?不知不覺已經(jīng)是親子共讀記錄的第30天。特別感謝游媽組織這次活動(dòng)，讓我能和那么多優(yōu)秀的媽媽們學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了我和寶貝的閱讀習(xí)慣。

?最初，我認(rèn)為我會(huì)堅(jiān)持不下來，看到那么多寶媽都在參加，抱著試一試的心態(tài)參加了（期間因?yàn)閷氊惿?，?天沒有閱讀），沒想到我做到了。一開始的閱讀就像一項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻提醒自己要完成，后來成了一種習(xí)慣，很自然的閱讀記錄。現(xiàn)在每晚寶貝都會(huì)主動(dòng)要求我講，從最初的十來分鐘到現(xiàn)在的半小時(shí)，寶貝的閱讀時(shí)間長(zhǎng)了，而且閱讀有了深度，從最初的瀏覽故事，到現(xiàn)在的提各種問題。寶貝的進(jìn)步很大。

?雖然這一次的活動(dòng)結(jié)束了，但我和寶貝都喜歡上了閱讀，我們已把閱讀當(dāng)成了一種習(xí)慣，我們會(huì)一直堅(jiān)持下去。

?睡前和爸爸一起讀了《14只老鼠種南瓜》《小雞球球~好朋友》《我媽媽》

?媽媽思考:寶貝的進(jìn)步很大，媽媽的能力有待提高。今后要合理安排時(shí)間，抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)聽課，學(xué)習(xí)如何講繪本，如何做好寶貝的保護(hù)者、陪伴者、教育者。