最近到自習室，前面的胖小伙子聽到我坐下動靜，立馬回頭，沖我微笑點頭，表示友好。因為我相貌奇特，也就是長得丑，很容易被人記住，我怕他是以前和我打過交道的，只是我忘記他了，避免尷尬，我就假裝見到老熟人一樣微微笑點點頭。

就這樣過了幾日后，突然，他捧著他那本數(shù)學復習全書回頭，手指著他畫橫線的解題步驟，問我，那步是怎么推的。我心里一驚，在統(tǒng)計學女同志在學習方面幾乎頂起了90%的天，積點在3·8以上的都有二十幾個，我在大學三年基本淪為向別人請教問題的人，事隔這么多年沒有被人問過問題，難以描述這種復雜的情緒，大致感覺見到了闊別已久的情人。顧不得會不會做，連忙接過題目，一臉嚴肅，很裝逼的說了句“稍等?！笨粗穷}畫橫線的二重積分。我一眼就看穿了那題，立馬和他講解了。心里默念，這小伙子水平也太低了。

講解完后，他找我閑聊，問我學的專業(yè)之類的東西，聽聞我是數(shù)學系下的，看我的眼神都帶了絲絲欽佩，連忙說了些稱贊的話，我遇到這種情況很尷尬，他是覺得我是數(shù)學系的所以數(shù)學好，其實，我數(shù)學還在打基礎，是他水平低的令人發(fā)指才會讓他產生這種錯覺。聽完他問我這些問題，才知道，我們根本不認識，估計他肯定是在我不在的時候翻了我的筆記和習題集覺得不差，便與我交好，以便學習交流。

后來，他便時不時回頭問我一些數(shù)學題目，最有趣的是他問我一題討論一個二元函數(shù)在原點可微性。他轉身直接把抄在稿紙題目遞給我，我又很裝逼的說“稍等片刻”。說實話，這個問題有點棘手，約摸三分鐘他回頭看我都還沒動筆，覺得我可能做不出來，為了照顧我情緒就問：“要不看一下答案？”我心知這題屬于基礎偏上一點題目，只是沒有復習到這個知識點，不太熟悉。況且，他這個時候拿答案給我看，就像一對夫妻行房，男方起初不猛，女方礙于老公面子，就很貼心的拿來偉哥，遞到老公面前問“吃不吃！”這是吃不得的，吃了就等于承認自己不是純的猛男，答案也是看不得的，我頭都沒抬很果斷回復他：“不用，這題不難！”，說完就拿出數(shù)學分析教材翻翻兩個不熟悉點知識點，思路理順了就做出來了———答案：可微。那小伙子似乎真就把我當成大神了。雖然，我很誠實的說我真的很基礎。

想想被問題也感覺不錯，被問多了，最近都有點小膨脹了。不知道以前每到期末被我問問題的那些同志當時的心理如何？呵呵…

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